- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【三轮冲刺】2015年高考数学《100天冲刺每日一练-必有一得》第98天(含精析).doc
100天冲刺 第 98 天
一、选择题。
1.已知集合则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
2.设,若,则( )
A. B. C. D.
3.若正实数满足,则的最大值是 ( )
A、0 B、 1 C、 D、2
4.已知中,,,,点是三边上的任意一点,,则的最小值是( )
A.-25 B. C. D.0
5.若为圆 (为参数且)的弦的中点,则该弦所在的直线方程为( )
A. B. C. D.
6.已知数列{a}的前n项和满足:,且=1.那么=( )
A.1 B.9 C.10 D.55
7.在一个2×2列联表中,由其数据计算得到K2的观测值k=13.097,则其两个变量间有关系的可能性为( )
A.99.9% B.95% C.90% D.0
附表:
0.050 0.010 0.001 k 3.841 6.635 10.828
8.已知,则( )
A. B.1 C.3 D.
二、填空题。
9.已知两条平行直线 :和:(这里),且直线与函数的图像从左至右相交于点A、B ,直线与函数的图像从左至右相交于C、D.若记线段和在x轴上的投影长度分别为a 、b ,则当变化时,的最小值为 .
10.若变量满足约束条件,则的最小值为 .
三、解答题。
11.若实数x、y、m满足|x-m|>|y-m|,则称x比y远离m.
(1)若x2-1比1远离0,求x的取值范围;
(2)对任意两个不相等的正数a、b,证明:a3+b3比a2b+ab2远离2ab.
12.(本小题满分14分)已知函数().
(1)若时,求函数的值域;
(2)若函数的最小值是1,求实数的值.
参考答案
1.A
【解析】由题意知,集合,,所以,且,所以“”能推出“”,但“”不能推出“”,所以“”是“”的充分不必要条件.故应选.
2. B
【解析】因为所求的,故可能性为,所以选A.
8.C
【解析】因为,所以,故应选.
9.32
【解析】由题意得:,则,又(当且仅当时取等号),所以的最小值为
10.-6
【解析】先画出二元一次不等式组所表示的平面区域,令,画出基准线,在可行域上平移基准线,当直线的截距最小时,找到最优解为直线和的交点,解出两直线交点坐标为(4,-5),得出线性目标函数的最小值;
11.(1)x∈(-∞,-)∪(,+∞).(2)见解析
【解析】(1)解:x∈(-∞,-)∪(,+∞).
(2)证明:对任意两个不相等的正数a、b,有
a3+b32ab,a2b+ab22ab.
因为|a3+b3-2ab|-|a2b+ab2-2ab|=(a+b)(a-b)20,所以|a3+b3-2ab||a2b+ab2-
①当时,, (8分)
令,得,不符合舍去; (9分)
②当时,, (10分)
令,得,或,不符合舍去; (11分)
③当时,, (12分)
令,得,不符合舍去. (13分)
综上所述,实数的值为. (14分)
您可能关注的文档
- 【三维设计】2016届(新课标)高考数学(理)大一轮复习解答题规范专练:(五) 平面解析几何.doc
- 【三维设计】2016届(新课标)高考数学(理)大一轮复习解答题规范专练:(四) 立体几何.doc
- 【三维设计】2016届(新课标)高考数学(理)大一轮复习课时跟踪检测:(七) 函数的图象.doc
- 【三维设计】2016届(新课标)高考数学(理)大一轮复习课时跟踪检测:(七十) 算法初步.doc
- 【三维设计】2016届(新课标)高考数学(理)大一轮复习课时跟踪检测:(七十一) 随机抽样.doc
- 【三维设计】2016届(新课标)高考数学(理)大一轮复习课时跟踪检测:(七十三) 变量间的相关关系 统计案例.doc
- 【三维设计】2016届(新课标)高考数学(理)大一轮复习课时跟踪检测:(七十二) 用样本估计总体.doc
- 【三维设计】2016届(新课标)高考数学(理)大一轮复习课时跟踪检测:(三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词.doc
- 【三维设计】2016届(新课标)高考数学(理)大一轮复习课时跟踪检测:(三十) 数列的概念与简单表示法.doc
- 【三维设计】2016届(新课标)高考数学(理)大一轮复习课时跟踪检测:(三十一) 等差数列及其前n项和.doc
- 【三轮冲刺】2015年高考数学《100天冲刺每日一练-必有一得》第99天(含精析).doc
- 【与名师对话】2014-2015学年高中历史必修一课后作业第10课 鸦片战争.doc
- 【与名师对话】2014-2015学年高中历史必修一课后作业第11课 太平天国运动.doc
- 【与名师对话】2014-2015学年高中历史必修一课后作业第12课 甲午中日战争和八国联军侵华.doc
- 【与名师对话】2014-2015学年高中历史必修一课后作业第13课 辛亥革命.doc
- 【与名师对话】2014-2015学年高中历史必修一课后作业第14课 新民主主义革命的崛起.doc
- 【与名师对话】2014-2015学年高中历史必修一课后作业第15课 国共的十年对峙.doc
- 【与名师对话】2014-2015学年高中历史必修一课后作业第16课 抗日战争.doc
- 【与名师对话】2014-2015学年高中历史必修一课后作业第17课 解放战争.doc
- 【与名师对话】2014-2015学年高中历史必修一课后作业第18课 马克思主义的诞生.doc
文档评论(0)