【创新设计】2016届 数学一轮（理科）人教A版 第五章 平面向量 课时作业 5-4.docVIP

第4讲 平面向量的应用 基础巩固题组 (建议用时：0分钟)一、选择题 已知点A(－2)，B(3，0)，动点P(x)满足＝x则点P的轨迹是(　　) 圆 ．椭圆 ．双曲线 ．抛物线 解析　＝(－2－x－y)＝(3－x－y) ∴·＝(－2－x)(3－x)＋y＝x＝x＋6. 答案　 2．在△ABC中(＋)·＝|则△ABC的形状一定是(　　) 等边三角形 ．等腰三角形 直角三角形 ．等腰直角三角形 解析　由(＋)·＝| 得(＋－)＝0 即(＋＋)＝0·＝0 ∴⊥，∴A＝90 又根据已知条件不能得到|＝| 故△ABC一定是直角三角形． 答案　 3．(2014·深圳调研)在△ABC中＝AC＝2＝2则＝(　　) B．2 C．－2－2 解析　由余弦定理得 ＝ ＝＝－ 所以＝||cos A ＝2×2×＝－2故选 答案　 4．已知|a|＝2|b|b|≠0，且关于x的方程x＋|a|x－a·b＝0有两相等实根则向量a与b的夹角是(　　) －－ D. 解析　由已知可得Δ＝|a|＋4a·b＝0 即4|b|＋4×2|b|＝0 ∴cos θ＝－又∵0≤θ≤＝ 答案　 5．(2015·杭州质量检测)设O是△ABC的外心(三角形外接圆的圆心)．若＝＋则∠BAC的度数等于(　　) 解析　取BC的中点D连接AD则＋＝2 由题意得3＝2为BC的中线且O为重心．又O为外心为正三角形＝60故选 答案　 二、填空题 (2015·广州综合测试)在△ABC中若＝＝2则边AB的长等于________． 解析　由题意知＋＝4即(＋)＝4即＝4|＝2. 答案　2 (2014·天津十二区县重点中学联考)在边长为1的正方形ABCD中为BC的中点点E在线段AB上运动则的最大值为________． 解析　以点A为坐标原点所在直线分别为x轴建立平面直角坐标系则C(1)，M，设E(x)，x∈[0，1]，则＝(1－x)·＝(1－x)＋[0，1]单调递减当x＝0时·取得最大值 答案　 (2015·太原模拟)已知向量a＝()，向量b＝(－1)则|2a－b|的最大值与最小值的和为________． 解析　由题意可得a·b＝－＝2，则|2a－b|＝＝＝[0，4]，所以|2a－b|的最大值与最小值的和为4. 答案　4 三、解答题 (2015·江西五校联考)已知向量m＝n＝ (1)若m·n＝1求的值； (2)记f(x)＝m·n在△ABC中角A的对边分别是a且满足(2a－c)＝b求函数f(A)的取值范围． 解　m·n＝cos ＋ ＝＋＋ ＝＋ (1)∵m·n＝1＝ cos＝1－2＝ cos＝－＝－ (2)∵(2a－c)＝b由正弦定理得 (2－)cos B＝ ∴2sin Acos B＝＋ ∴2sin Acos B＝(B＋C)． ＋B＋C＝ ∴sin(B＋C)＝且 ∴cos B＝＝ ∴0＜A＜＜＋＜ ＜＜1. 又∵f(x)＝m·n＝＋ ∴f(A)＝＋ 故1＜f(A)＜ 故函数f(A)的取值范围是 10．(2014·陕西卷)在直角坐标系xOy中已知点A(1)，B(2，3)，C(3，2)，点P(x)在△ABC三边围成的区域(含边界)上． (1)若＋＋＝0求|； (2)设m＋n(mR)，用x表示m－n并求m－n的最大值． 解　(1)法一　∵＋＋＝0 又＋＋＝(1－x－y)＋(2－x－y)＋(3－x－y)＝(6－3x－3y) ∴解得 即＝(2)，故|＝2 法二　∵＋＋＝0 则(－)＋(－)＋(－)＝0 ∴＝(＋＋)＝(2)， ∴||＝2 (2)∵＝m＋n ∴(x，y)＝(m＋2n＋n) ∴ 两式相减得－n＝y－x 令y－x＝t由图知当直线y＝＋t过点B(2)时取得最大值1故m－n的最大值为1. 能力提升题组 (建议用时：25分钟) 11(2014·衡水中学一调)已知|a|＝2|b|≠0且关于x的函数f(x)＝＋a|x2＋a·bx在R上有极值则向量a与b的夹角的范围是(　　) B. C. D. 解析　设a与b的夹角为θ. (x)＝＋a|x2＋a·bx. (x)＝x＋|a|x＋a·b. 函数f(x)在R上有极值 ∴方程x＋|a|x＋a·b＝0有两个不同的实数根 即Δ＝|a|－4a·b＞0a·b＜ 又∵|a|＝2|b|≠0 ∴cos θ＝＜＝即＜ 又∵θ∈[0]，∴θ∈，故选 答案　 12．△ABC外接圆的半径等于1其圆心O满足＝(＋||＝|则向量在方向上的投影等于(　　) － C. D．3 解析　由＝(＋)可知O是BC的中点即BC为外接圆的直径所以|＝|＝| 又因为|＝|＝1故△OAC为等边三角形 即∠AOC＝60 由圆周角定理可知∠ABC＝30且|＝ 所以在方向上的投影为|＝＝故选 答案　 13．在△ABC中＝90＝1＝2设点P满足＝λ＝(1－λ)