- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【创新设计】2016届高三物理(鲁科版)一轮复习配套讲义:选修3-5实验 验证动量守恒定律.doc
选修3-5实验 验证动量守恒定律
实验目的
验证动量守恒定律。
实验原理
在一维碰撞中,测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度v、v′,找出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前后动量是否守恒。
实验器材
方案一:气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等。
方案二:带细线的摆球(两套)、铁架台、天平、量角器、坐标纸、胶布等。
方案三:光滑长木板、打点计时器、纸带、小车(两个)、天平、撞针、橡皮泥。
方案四:斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸等。
实验步骤
方案一:利用气垫导轨完成一维碰撞实验(如图1所示)
图1
1.测质量:用天平测出滑块质量。
2.安装:正确安装好气垫导轨。
3.实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度(①改变滑块的质量。②改变滑块的初速度大小和方向)。
4.验证:一维碰撞中的动量守恒。
图2
方案二:利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实验(如图2所示)
1.测质量:用天平测出两小球的质量m1、m2。
2.安装:把两个等大小球用等长悬线悬挂起来。
3.实验:一个小球静止,拉起另一个小球,放下时它们相碰。
4.测速度:可以测量小球被拉起的角度,从而算出碰撞前对应小球的速度,测量碰撞后小球摆起的角度,算出碰撞后对应小球的速度。
5.改变条件:改变碰撞条件,重复实验。
6.验证:一维碰撞中的动量守恒。
方案三:在光滑桌面上两车碰撞完成一维碰撞实验(如图3所示)
图3
1.测质量:用天平测出两小车的质量。
2.安装:将打点计时器固定在光滑长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车的后面,在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥。
3.实验:接通电源,让小车A运动,小车B静止,两车碰撞时撞针插入橡皮泥中,把两小车连接成一体运动。
4.测速度:通过纸带上两计数点间的距离及时间由v=算出速度。
5.改变条件:改变碰撞条件,重复实验。
6.验证:一维碰撞中的动量守恒。
方案四:利用斜槽上滚下的小球验证动量守恒定律(如图4所示)
图4
1.测质量:用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球。
2.安装:按照图4所示安装实验装置。调整固定斜槽使斜槽底端水平。
3.铺纸:白纸在下,复写纸在上且在适当位置铺放好。记下重垂线所指的位置O。
4.放球找点:不放被撞小球,每次让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下,重复10次。用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面。圆心P就是小球落点的平均位置。
5.碰撞找点:把被撞小球放在斜槽末端,每次让入射小球从斜槽同一高度自由滚下,使它们发生碰撞,重复实验10次。用步骤4的方法,标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N。如图5所示。
图5
6.验证:连接ON,测量线段OP、OM、ON的长度。将测量数据填入表中。最后代入m1·OP=m1·OM+m2·ON,看在误差允许的范围内是否成立。
7.结束:整理好实验器材放回原处。
数据处理
1.速度的测量
方案一:滑块速度的测量:v=,式中Δs为滑块挡光片的宽度(仪器说明书上给出,也可直接测量),Δt为数字计时器显示的滑块(挡光片)经过光电门的时间。
方案二:摆球速度的测量:v=,式中h为小球释放时(或碰撞后摆起的)高度,h可用刻度尺测量(也可由量角器和摆长计算出)。
方案三:小车速度的测量:v=,式中Δs是纸带上两计数点间的距离,可用刻度尺测量,Δt为小车经过Δs的时间,可由打点间隔算出。
2.验证的表达式
方案一、二、三:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。
方案四:m1·OP=m1·OM+m2·ON
注意事项
1.前提条件
碰撞的两物体应保证“水平”和“正碰”。
2.方案提醒
(1)若利用气垫导轨进行实验,调整气垫导轨时,注意利用水平仪确保导轨水平。
(2)若利用摆球进行实验,两小球静放时球心应在同一水平线上,且刚好接触,摆线竖直,将小球拉起后,两条摆线应在同一竖直面内。
(3)若利用长木板进行实验,可在长木板下垫一小木片用以平衡摩擦力。
(4)若利用斜槽小球碰撞应注意:
①斜槽末端的切线必须水平;
②入射小球每次都必须从斜槽同一高度由静止释放;
③选质量较大的小球作为入射小球;
④实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置要始终保持不变。
3.探究结论
寻找的不变量必须在各种碰撞情况下都不改变。
热点 实验数据处理及误差分析
【例】 [2014·全国新课标Ⅱ,35(2)]现利用图6所示的装置验证动量守恒定律。在图中,气垫导轨上有A、B两个滑块,滑块A右侧带有一弹簧片,左侧与打点计时器(图中未画出)的纸带相连;滑块B左侧也带有一弹簧片,上面固定一遮光片,光电计
您可能关注的文档
- 【创新设计】2016届高三物理(沪科版)一轮复习考点训练:x3-5-3 原子结构 原子核.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(沪科版)一轮复习考点训练:x3-5-2 光电效应 波粒二象性.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(沪科版)一轮复习考点训练:第三章 牛顿运动定律 章末质量检测.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(沪科版)一轮复习考点训练:第五章 动能的变化与机械功 能量守恒 章末质量检测.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(沪科版)一轮复习考点训练:选修3-5 动量守恒定律 波粒二象形 原子结构与原子核 章末质量检测.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(鲁科版)一轮复习教案:交变电流的产生和描述.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(鲁科版)一轮复习教案:光电效应 波粒二象性.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(鲁科版)一轮复习教案:光的干涉、衍射和偏振 电磁波与相对论 .doc
- 【创新设计】2016届高三物理(鲁科版)一轮复习教案:光的折射 全反射.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(鲁科版)一轮复习教案:力的合成与分解.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(鲁科版)一轮复习配套讲义:选修3.3.1分子动理论 内能.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(鲁科版)一轮复习配套讲义:选修3.3.2固体、液体和气体.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(鲁科版)一轮复习配套讲义:选修3.3.3热力学定律与能量守恒定律.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(鲁科版)一轮复习配套讲义:选修3.4.1机械振动.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(鲁科版)一轮复习配套讲义:选修3.4.2机械波.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(鲁科版)一轮复习配套讲义:选修3.4.3光的折射 全反射.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(鲁科版)一轮复习配套讲义:选修3.4.4光的干涉、衍射和偏振 电磁波与相对论.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(鲁科版)一轮复习配套讲义:选修3.5.1动量定理 动量守恒定律及其应用.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(鲁科版)一轮复习配套讲义:选修3.5.2原子结构 原子核.doc
- 【创新设计】2016届高三物理(鲁科版)一轮复习配套讲义:选修3.5.3光电效应 波粒二象性.doc
最近下载
- 2025-2030中国军工信息化行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告.docx VIP
- 人教版三年级数学上册 第二单元混合运算练习二.pptx VIP
- (2025秋新改)人教版八年级英语上册《Unit3 Same or Different》PPT课件.pptx
- 中国政治制度史课件第四章中央政务体制及运行机制教学幻灯片.ppt VIP
- 六年级上数学课件-分数连乘应用题 例六及练习九-苏教版.ppt VIP
- 电动悬空伸缩雨棚.pdf VIP
- 富士FRN系列变频器说明书.pdf VIP
- 《中庸》的文献价值与思想内涵.docx VIP
- 孔子思想中的中庸观及其当代价值.pdf VIP
- 初级注册安全工程师真题.doc VIP
文档评论(0)