《旅游及研究方法》 课件 孙根年 教授.pptVIP

本文观看结束！！！ 知识型 旅游者 拿来主义 为我所用 主观感 受体验 政策对居民 生活的影响 个人 主张 个人 （公民代表） 政策工程师 战略性； 专业型； 战略性的管理性的 提高政策 执行效果 政策 执行 行政型 （政府官员） 政策企业家 搜集证据 鼓动报告 修辞性的 呼吁鼓动 某种政策 价值 最大化 议员人大 政协委员 旅游规划师? 政策科学家 战略分析 效益分析 政策模拟 利用专业知识，战略性的 改进政策 解决实际 现实问题 政策 设计 咨询 专业咨询 工程师； 管理干部 旅游 科学家 实证方法 科学研究 科学方法 观察实验实证研究 因果关系 理论规律 理论检验 旅游 基础 理论 旅游学家 大学教授 （博导级） 对应的角色 需要的技能 研究进路 研究目的 关注问题 研究类型 你想成为什么样的旅游人才 课程考核： 1.平时成绩 40% （考勤10%，作业20%，课堂提问讨论10%） 2.期末考试 60% （学术论文写作，运用本学期所学旅游研究基本方法，按照学术论文写作规范，写一篇自己感兴趣的旅游学术论文，题目不限，字数不少于5000字。） 参考教材 盖尔?詹宁斯著，谢彦君等译，《旅游研究方法》，北 京：旅游教育出版社，2007年. 2.A?J?维尔著，聂小荣等译，《休闲与旅游研究方法》， 北京：中国人民大学出版社，2008年. 3.王昆仑 编，《旅游专业毕业论文写作指导》, 北京:清 华大学出版社，2007. 4.孙根年教授发表的旅游研究论文（250余篇) 旅游研究其期刊及网站 1.《旅游学刊》，北京联合大学主办，中国旅游权威期刊 2.《旅游科学》，上海师范大学主办，中国旅游核心期刊 3.《旅游论坛》，桂林旅专主办，中国旅游重要期刊 4.《Annals of Tourism Research》，美国，国际权威 5.《Tourism Management》，英国，国际权威期刊 6.《Journal of Leisure Research》，美国，国际核心 * * 《旅游研究方法》课概说 孙根年 教授、博士生导师 陕西师范大学旅游与环境学院 主讲教师简介 学习和工作经历 研究方向和主持项目(3国，5省部) 研究特点和风格(理论，原创) 发表学术论文(250篇) 科学和教学获奖(1国，2省，2个) 社会兼职(教育部、省、校) 对科学研究的体会和认识 孙根年 教授 一、旅游的含义 1.交往定义 4.艾斯特定义 3.目的定义 5.时间定义 7.关系定义 6.生活方式定义 2.流动定义 8.技术定义 9.体验定义 第 一 类 即对旅游概念的定义，为了规范人们对旅游本质的认识，从理论上对旅游现象进行抽象和概括。（包括1、2、3、4、6、7、9） 第 二 类 即旅游的技术定义，为了使旅游调查和统计具有可操作性，从某些指标上对旅游现象进行界定。（包括5、8） 旅游的含义无论从供给还是需求，技术性还是概念性定义，从中可归纳为5个带有共性的要素。 异地 性 暂时 性 目的 性 综合 性 不在异地进行永久性的居留 不涉及任何赚钱和永久性居住问题。 24小时以上和一年以内。 时间 性 可以引发各种现象和关系。 离开自己常居地到异地的活动。 定义：“旅游是人们利用闲暇时间，在非惯常环境中的旅行和游览，是一种短暂的生活方式和生存状态，其目的是获得一种独特体验的活动”。 旅游 需求 旅游 活动 旅游 供给 核心系统 产业系统 社会系统 图 2 旅游的狭义与广义定义示意 非惯常环境 游憩活动 旅 游 惯常生活与工作环境 狭义旅游： 旅 且 游 移居、就业战争等之外 游憩活动 旅 游 居住与工作社区 广义旅游： 旅 或 游 表1 旅游的狭义与广义定义 利用闲暇时间，在非惯常环境中的体验。 排除在居住社区或工作单位的读书、看报、聊天等休闲活动 游（览） 排除工作状态的“非惯常环境体验”。如干部挂职锻炼，领导考察视察，纯意商务出差、会议等工作旅行。 非惯常的生活和工作环境 旅（行） 游（览） 旅（行） 狭义定义： 旅 且 游 排除移民、就业和战争目的的空间移动。 排除居住与工作社区 游（览） 一切游览。 一切旅行 旅（行） 游（览） 旅（行） 狭义定义： 旅 或 游 二、旅游研究 旅游与旅游研究不同，任何人都可放松地去旅游，但旅游学家必须静下心来作旅游研究。 研究(Research)就是在特定条件下，通过观察、调查、实验、分析等手段，探索未知和发现新知识的活动。 特定条件：某个区域、某个问题、人工控制； 研究手段：观察、调查、实验、统计分析等； 研究目的：探索未知、解决问题、发现新知。 常识、知识、研究之间的关系： 常识：日常生活的知识，普通大众都知道的； 在生活