【名师原创解析】安徽省巢湖春晖学校2015届高三最后一卷文综历史试题.docVIP

【名师原创解析】安徽省巢湖春晖学校2015届高三最后一卷文综历史试题.doc

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安徽巢湖春晖学校2015届高三文科综合最后一卷·历史 第I卷(选择题 共44分) 一、选择题(44分) 12. 北京地区历史遗存丰富,人文景观众多。下图中体现专制皇权的是( ) ①白塔寺 ②天坛 ③故宫 ④社稷坛 A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③④ 【答案】C 考点:古代专制皇权的加强。①项体现的是佛教的思想,与专制皇权无关,排除该项;②③④项都是体现的一种威严,是皇权的象征,故选C。 13. 恩格斯曾说,“如果认为希腊人和野蛮人自由民和奴隶公民和被保护民罗马的公民和罗马的臣民(指广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来必定是发了疯。”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证 A.在古代希腊罗马,不平等的思想才是正常的思想 B.雅典民主政治的本质意图就是要建立社会的平等 C.罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限 D.古代希腊罗马各个阶层都能参与政治 考点:雅典民主政治的评价;罗马法的评价。本题主要考查学生对教材内容的识记能力。雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民。对妇女、外邦人、广大奴隶而言,民主却是遥不可及。雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。罗马法提倡法律面前公民人人平等,但是,罗马法也保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。所以答案选A,而不选B、C、D。 14.以下是某一学派对法律本质的论述:“法律是人为的产物,具有多样性和变化性,不同的法律只不过是不同利益的体现,政府制定法律的目的就是为了保护它的利益,法律不可能为公道正义等价值准则提供根据,因此法律对人的约束力也就是有限的。”这一学派是 A.智者学派B.苏格拉底学派C.启蒙思想家 D.自然哲学家 考点:智者学派。结合所学,材料反映的是智者学派”人是万物的尺度”观点, 智者学派认为事物是什么,要以人的感觉为标准。一个事物对你来说就是它呈现在你的感官面前的样子,一阵风吹来,你觉得冷,它就是冷的;我觉得热,它就是热的。风本身无所谓冷热。同样地,一个人的行为是好的还是坏的,也是以人的感觉为标准。你觉得好,它就是好的;我觉得坏,它就是坏的。行为本身无所谓好坏,因此智者学派认为法律对人的约束力也就是有限的。B.苏格拉底学派与 C.启蒙思想家都强调法律的作用;D.自然哲学家关注的是自然界而非人类社会。 15.伽利略通过梁的弯曲试验和理论分析,指出对长度相似的圆柱形梁,抗弯力矩和半径立方成比例。1685年,牛顿发现了万有引力定律:两个物体之间有引力,引力和距离的平方成反比,和两个物体质量的乘积成正比。从这两个事例中可以看出自然科学的特征之一A.试验是近代科学研究的全部方式 B.17世纪物理学是核心学科和基础学科 C.数学方式是主要表达形式 D.揭示时间和空间的本质属性 考点:本题主要考查近代科技。从材料中伽利略和牛顿的活动来看,他们主要是在揭示力的大小和比例关系,属于数学的范畴,也就是以数学形式来表达力。故正确答案为C。根据分析,A表述错误;B与材料不符,D项是爱因斯坦的相对论。 16.《礼记·中庸》中说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这段话不适合用来形容A.中共一大制订的第一个党纲 B.新文化运动中蔡元培的办学思想 C.苏俄1921年实行的新经济政策 D.周恩来在万隆会议上的讲话 考点:考察古代中国的中庸之道。B的办学思想是兼容并包; C项新经济政策体现的是计划市场的共同发挥作用;D项体现的是求同存异的思想, 因此BCD项都是体现的一种合作而非对抗,故选A。A项旨在推翻资本主义统治。 17.美国国会于1933年6月16日通过了《全国工业复兴法》,1935年5月27日,最高法院在审理一起案件中宣布《全国工业复兴法》违宪。这一转变不能说明 A.美国政治生活中的分权制衡原则 B.美国最高法院当时敌视“新政”立法 C.美国国会有立法权,最高法院有解释宪法的权力 D.《全国工业复兴法》不适应当时美国生产力发展的要求 考点:罗斯福新政。《全国工业复兴法》违宪,是说的其通过的方式违宪,并不是内容上不适应美国的国情,故选D。ABC项都是美国权力斗争和体制的体现。 18.1894年,张振勋(后为张裕葡萄酒公司老板)在奏折中说:“当此库款支绌,财力困敝。问诸国,而国已无币之可拨;问诸官,而官已无款之可筹;问诸民,而民更无力之可顾。除息借洋款外,其能凑集巨资承办一切者,惟赖于商。”由奏折所言可知张振勋建议清政府A.增加各项官民税额以偿付赔款 B.允许私人兴办企业 C.大借款以偿付外债 D.应兴办民用业以筹集资金 考点:民族工业的曲折发展。从材料中的“惟赖于商”及这

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