【名师原创解析】重庆市万州二中2015届高三下学期3月月考 历史.docVIP

文科综合历史（共100分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．朱熹曾解释过“存灭理，灭人欲”论：“饮食，天理也；山珍海味，人欲也。夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。”明代李贽批判“存天理，灭人欲”的虚假说教，强调人正当的私欲。由此可见，李贽的批判主要忽视了（ ） A．时代背景的复杂性 B．人物评价的特殊性 C．历史发展的曲折性 D．思想内容的辩证性 【答案】D 考点：明清之际的儒学思想。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过材料并结合所学知识不难发现，“存天理，灭人欲”本身也有一定的合理性，本身的思想内容也具有一定的辩证性，所以，李贽批判“存天理，灭人欲”的虚假说教，强调人正当的私欲也就忽视了“存天理，灭人欲”思想内容的辩证性 2．有一位对历史颇有研究的导游说：汉唐文化游应到①，明清文化游应到②，民国文化游应到③。下面最合理的填充是（ ）  A．①洛阳 ②西安 ③南京 B．①西安 ②北京 ③南京 C．①西安 ②北京 ③杭州 D．①北京 ②西安 ③杭州 【答案】B 考点：古代中国的文化。汉唐皆定都长安，长安是当时社会政治、经济、文化的中心，而长安即今西安。可排除A、D。明清皆定都北京，民国定都南京。首都在任何时候都是社会政治、经济、文化的中心。 3．民国十九年，国民政府颁布特令，宣布“自1月1日起，凡侨居中国之外国人民，现时享有领事裁判权者，应一律遵守中国中央政府及地方政府依法颁布之法令规章。”该段文告颁布于（ ） A．五四运动期间 B．国民大革命期间 C．北伐战争结束后 D．全面抗战爆发后 【答案】C 考点：国民大革命。“民国十九年”指的是1930年，国民政府宣布废除领事裁判权，应发生在北伐战争后，C项正确。A五四运动发生在1919年；B国民大革命从1924-1927年；D全面抗战爆发于1937年，根据时间信息均可排除。 4．现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动的共同之处是（ ） A．为资产阶级革命做了充分的舆论准备 B．标志着现代化的形成 C．D．确保了资本主义代议制的逐步建立 【答案】C 考点：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。根据材料可以得知，这四场运动的共同之处是促进了精神层面的现代化进程。依据所学，这四场运动都促进了西方人文精神的发展；故选C。B项说法错误；A项是启蒙运动的影响；D项是从政治现代化的角度评价的。 5．“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此为天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初始辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”文中“其说”是指（ ） A．达尔文的进化论 B．牛顿运动定律 C．普朗克的量子论 D．爱因斯坦的相对论 【答案】A 考点：进化论。由材料中的“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存”，结合所学知识，可以判断此为生物进化论中的“物竞天择，适者生存”的观点。所以答案选A。 6．日本学者说：“幕府末期一些进步的日本学者、文化人，经由中国输入的文献所学到的西学情形与一般近化文化，并不比经过荷兰所学到的有何逊色。”下列体现了日本学者所说的“经由中国输入的文献”中的主要思想是（ ） A．．．． 考点：本题考查学生理解能力根据材料可知经由中国输入的文献 是指《海国图志》它阐述了师夷长技以制夷的思想对当时的思想解放 有重要启迪作用故选C 7．《挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考》一文中提到：“由于阿里……认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱……他不懂……传统结构的留存，相应的总体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性的进展。”据此，你认为阿里改革失败的根本原因是（ ） A．．．． 考点：穆罕默德·阿里改革”说明阿里改革没有从根本上触动封建制度，因此虽有较大成效，但最终以失败告终。 8．他的作品是“动荡时局的最明确的表达”、“迎合了无神时代的猎奇和逃避心态”，他的艺术是“孩子式的病态”的“无理的表现，免费的游戏”。下列绘画作品体现了上述说法的是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 考点：毕加索现代主义美术。贝多芬是浪漫主义音乐家；巴尔扎克和托尔斯泰