2015高中物理人教版选修3-5课时训练2 动量和动量定理.docVIP

课时训练2　动量和动量定理 1.篮球运动员通常要伸出两臂迎接传来的篮球。接球时,两臂随球迅速收缩至胸前。这样做可以(　　) A.减小球对手的冲量　　　　B.减小球对人的冲击力 C.减小球的动量变化量 D.减小球的能量变化量 答案:B 解析:对于接住篮球的过程,篮球的初速度一定,末速度为零,所以篮球的动量变化量、动能变化量一定,选项C、D错误。由动量定理可知篮球对手的冲量一定,选项A错误。由I=Ft可知双臂收缩延长了手与球的相互作用时间,故篮球对手的冲击力减小,选项B正确。 2.从高处跳到低处时,为了安全,一般都是让脚尖先着地,这样做是为了(　　) A.减小冲量 B.减小动量的变化量 C.增大与地面的冲击时间,从而减小冲力 D.增大人对地面的压强,起到安全作用 答案:C 解析:脚尖先着地,接着逐渐到整个脚着地,延缓了人落地时动量变化所用的时间,依动量定理可知,人落地动量变化量为定值,这样就减小了地面对人的冲力,故C项正确。 3.在任何相等的时间内,物体动量的变化总是相等的运动不可能是(　　) A.匀变速运动　　　　　　　B.匀速圆周运动 C.自由落体运动 D.平抛运动 答案:B 解析:在任何相等的时间Δt内,物体的动量的变化Δp总是相等,则动量的变化率相等,即物体受恒力作用,在恒力作用下物体必做匀变速运动,故不可能是B。 4.(多选)恒力F作用在质量为m的物体上,如图所示,由于地面对物体的摩擦力较大,没有被拉动,则经时间t,下列说法正确的是(　　) A.拉力F对物体的冲量大小为零 B.拉力F对物体的冲量大小为Ft C.拉力F对物体的冲量大小是Ftcos θ D.合力对物体的冲量大小为零 答案:BD 解析:对冲量的计算一定要分清求的是哪个力的冲量,是某一个力的冲量、是合力的冲量、是分力的冲量还是某一个方向上力的冲量。这一个力的冲量与另一个力的冲量无关。 5.(多选)对下列几种物理现象的解释,正确的是(　　) A.击钉时,不用橡皮锤仅仅是因为橡皮锤太轻 B.跳远时,在沙坑里填沙,是为了减小冲量 C.易碎品运输时,要用柔软材料包装,船舷常常悬挂旧轮胎,都是为了延长作用时间以减小作用力 D.在车内推车推不动,是因为合外力冲量为零 答案:CD 解析:击钉时,不用橡皮锤是因为橡皮锤与钉子的作用时间长;跳远时,在沙坑里填沙,是为了延长人与地的接触时间,所以A、B不正确;据动量定理F·t=Δp知,当Δp相同时,t越长,作用力越小,故C项正确;车能否移动或运动状态能否改变取决于外力的作用,与内部作用无关,所以D项正确。 6.(多选)物体A和B用轻绳相连挂在轻质弹簧下静止不动,如图甲所示。A的质量为m,B的质量为m。当连接A、B的绳突然断开后,物体A上升经某一位置时的速度大小为v,这时物体B下落速度大小为u,如图乙所示。在这段时间里,弹簧的弹力对物体A的冲量为(　　) A.mv　　B.mv-mu　C.mv+mu　　D.mv+mu 答案:D 解析:解法一:对A有I弹-mgt=mv,对B有mgt=mu,解得弹簧弹力的冲量I弹=mv+mu。解法二:对A、B系统有I弹-(mg+mg)t=mv-mu,mgt=mu,联立解得I弹=mv+mu。 7.蹦床运动是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。一个质量为60 kg的运动员,从离水平网面3.2 m高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0 m高处。已知运动员与网接触的时间为1.2 s,若把这段时间内网对运动员的作用力当成恒力处理,求此力的大小。(g取10 m/s2) 答案:1.5×103 N[来源:学优高考网] 解析:运动员刚接触网时速度的大小 v1= m/s=8 m/s, 方向向下, 刚离网时速度的大小 v2= m/s=10 m/s, 方向向上。 运动员与网接触的过程,设网对运动员的作用力为F。对运动员由动量定理(以向上为正方向)有[来源:学优高考网] (F-mg)Δt=mv2-(-mv1),[来源:学优高考网] 解得F=+mg=1.5×103 N,方向向上。 8.一艘宇宙飞船以v=1.0×104 m/s的速度进入密度为 ρ=2.0×10-7 kg/m3的微陨石流中,如果飞船在垂直于运动方向上的最大截面积S=5 m2,且认为微陨石与飞船碰撞后都附着在飞船上。为使飞船的速度保持不变,飞船的牵引力应为多大? 答案:100 N 解析:设t时间内附着在飞船上的微陨石总质量为Δm,则Δm=ρSvt① 这些微陨石由静止至随飞船一起运动,其动量增加是受飞船对其作用的结果,由动量定理有Ft=Δp=Δmv② 则微陨石对飞船的冲量大小也为Ft,为使飞船速度保持不变,飞船应增加的牵引力为ΔF=F③ 综合①②③并代入数值得ΔF=100 N,即飞船的牵引力应为100 N。 9.中国女子冰壶队获得了世