2015届高三历史二轮复习 专题十七　中外历史人物评说.docVIP

1.(2014年全国新课标文综Ⅰ,48)阅读下列材料,回答问题: 材料一　北宋时,皇帝鼓励官员议政。苏轼称:“自建隆(北宋第一个年号)以来,未尝罪一言(谏诤)者”。士大夫也以天下“安危治乱”为己任,积极议政,上书言事蔚为风气。包拯任监察御史时,曾弹劾包括宰相在内的多名朝中大员;后任开封府尹,善于断案,执法刚正不阿,对贪官嫉恶如仇。“虽贵,衣服、器用、饮食如布衣(平民)时”。 ——漆侠主编《辽宋西夏金代通史》等 材料二　与包公有关的笔记、话本在宋代即开始流传。元代出现了《陈州粜米》等多种包公题材的杂剧。清代小说《三侠五义》、戏剧《铡美案》等深入人心。包拯遂成为一个家喻户晓的传奇人物,后世人称“包青天”。 ——徐忠民《包公叙事》等 (1)根据材料一并结合所学知识,概括指出包拯勇于弹劾官员的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,说明“包青天”在后世广为传颂的原因。 解析:第(1)问据材料一“皇帝鼓励官员议政……上书言事蔚为风气”“任监察御史时,曾弹劾包括宰相在内的多名朝中大员;后任开封府尹,善于断案,执法刚正不阿”,并结合所学知识概括原因;第(2)问根据材料二“与包公有关的笔记、话本在宋代即开始流传。元代出现了……多种包公题材的杂剧。清代小说……深入人心”,并结合所学相关知识说明“包青天”在后世广为传颂的原因。 答案:(1)皇帝较为开明,政治环境相对宽松;士大夫积极议政;包拯优秀的个人品质。 (2)百姓对清廉公正官员的期待;“忠君”“爱民”等儒家思想的广泛影响;历代在原型基础上进行各种形式的艺术化塑造。 2.(2014昆明检测)阅读下列材料,回答问题: 材料一　蔡元培生活的20世纪内忧深重,外患频仍。辛亥革命使“三千年未有之变局”被颠覆,国家的前途和命运摆在一切有识之士面前。就内部改革而言,蔡元培清醒地认识到,政治体制变革固然重要,科学对社会富强的贡献也必不可少。但这些对民族的发展来说还远远不够,民族之间的竞争从根本上说是国民素质的竞争。而近代中国落后于西方国家的深层次原因是人民还在封建人伦主义、蒙昧主义的禁锢中,其本质还远远没有获得全面、自由的发展,这才是改革社会的根本所在。 ——施莉《蔡元培公民道德教育思想介评》 材料二　蔡元培是中国公民道德教育的第一个倡导者,最先提出并极力推崇公民道德教育,他根植于中国传统文化理论,吸取西方文化精髓,融会贯通,创造性地对近代中国的公民道德教育进行了大胆的尝试:明确公民道德教育的具体内容“自由、平等、博爱”,将其与儒家思想“义、恕、仁”对应,实现公民道德教育内容现代化与本土化的结合……蔡元培的公民道德教育思想不仅对中国近代发展产生过深刻的影响,而且对当代公民道德教育仍具有重要的借鉴意义。 ——李丽娟《蔡元培公民道德教育思想及其当代意义》 (1)依据材料一,概括蔡元培公民道德教育思想形成的原因。 (2)依据材料二并结合所学知识,指出蔡元培公民道德思想的特点,其思想在当时有什么意义? 解析:本题考查学生评价历史人物思想主张的能力。第(1)问,主要考查对材料的概括能力,材料一首先描述了蔡元培生活的时代背景,反映出民族危机严重,其次,辛亥革命促使有识之士的转变,最后是蔡元培个人的认识,这些是蔡元培公民道德教育形成的原因。第(2)问,蔡元培公民道德思想的特点可以从材料二概括得出,即“公民道德教育内容现代化与本土化的结合”;“意义”需要注意限制词“当时”,可以从蔡元培公民道德思想在当时的直接效果和深远意义入手解答。 答案:(1)原因:中华民族危机加深;中国社会处于转型时期;有识之士的认识不断深化;国民素质亟待提高。 (2)特点:把西方文化与中国传统思想相结合。 意义:有利于人才的培养和国民素质的提高,有利于推动中国近代教育的发展,有利于社会的和谐与进步。 3.(2014云南二模)阅读下列材料,回答问题: 材料一　在人类历史上,美国第一个废除君主制、实行民主共和制;第一个实行联邦制度,用宪法划分中央与地方的权限;第一个以成文宪法作为国家的根本制度;第一个完成了政教分离,把宗教信仰划入私人自主范围。这四个史无前例的“第一”为美国二百多年的发展保驾护航,功不可没;对其他国家的制度建设影响巨大,世所公认。那么这四个第一是怎样被创造的?虽然答案多多,但大都绕不过华盛顿的美德。 ——郝铁川《国家拐点》 材料二　第二届总统选举时(1793年),华盛顿又一次得到全体选民的支持。然而他的第二届任期却比第一个四年多了许多风云变幻,或许部分原因是他想在英法战争中保持中立。这些危机在与英国签署条约的时候激化到了极点。约翰·杰伊在此之前曾与英国就条约事宜进行了磋商。虽然与英国边贸事务已经进行了积极的处理,但却无法阻止英国拦阻美国的商船和扣留美方海员。……也有一些关于华盛顿的不足的言论,但是从未有人能够动摇华盛顿在国际舞台上的地位