2015届高考数学一轮复习课时训练：10-1分类加法计数原理与分步乘法计数原理.docVIP

课时作业(六十) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．已知集合M＝{1，－2,3}，N＝{－4,5,6，－7}，从两个集合中各取一个元素作为点的坐标，则这样的坐标在直角坐标系中可表示第一、二象限内不同的点的个数是(　　) A．18 B．10 C．16 D．14 解析：M中的元素作点的横坐标，N中的元素作点的纵坐标，在第一象限的点共有2×2个，在第二象限的点共有1×2个．N中的元素作点的横坐标，M中的元素作点的纵坐标，在第一象限的点共有2×2个，在第二象限的点共有2×2个．所求不同的点的个数是2×2＋1×2＋2×2＋2×2＝14(个)． 答案：D 2．如图所示，用五种不同的颜色分别给A、B、C、D四个区域涂色，相邻区域必须涂不同颜色，若允许同一种颜色多次使用，则不同的涂色方法共有(　　) A．180种 　　　B．120种 C．96种 　　　D．60种 解析：按区域分四步：第一步A区域有5种颜色可选； 第二步B区域有4种颜色可选； 第三步C区域有3种颜色可选； 第四步由于D区域可以重复使用区域A中已有过的颜色，故也有3种颜色可选用．由分步乘法计数原理，共有5×4×3×3＝180(种)涂色方法． 答案：A 3．有4位教师在同一年级的4个班中各教一个班的数学，在数学检测时要求每位教师不能在本班监考，则监考的方法有(　　) A．8种 B．9种 C．10种 D．11种 解析：法一：设四位监考教师分别为A、B、C、D，所教班分别为a、b、c、d，假设A监考b，则余下三人监考剩下的三个班，共有3种不同方法，同理A监考c、d时，也分别有3种不同方法，由分类加法计数原理共有3＋3＋3＝9种． 法二：班级按a、b、c、d的顺序依次排列，为避免重复或遗漏现象，教师的监考顺序可用“树形图”表示如下： BADCCDADACCADBDABDBADABCCABCBA 共有9种不同的监考方法． 答案：B 4．从集合{1,2,3，…，10}中任意选出三个不同的数，使这三个数成等比数列，这样的等比数列的个数为(　　) A．3 B．4 C．6 D．8 解析：当公比为2时，等比数列可为1、2、4或2、4、8. 当公比为3时，等比数列可为1、3、9. 当公比为时，等比数列可为4、6、9. 同时，4、2、1,8、4、2,9、3、1和9、6、4也是等比数列，共8个． 答案：D 5．若三角形的三边均为正整数，其中一边长为4，另外两边长分别为b、c，且满足b≤4≤c，则这样的三角形有(　　) A．10个 B．14个 C．15个 D．21个 解析：当b＝1时，c＝4；当b＝2时，c＝4,5；当b＝3时，c＝4,5,6；当b＝4时，c＝4,5,6,7.故共有10个这样的三角形． 答案：A 6．某班新年联欢会原定的6个节目已排成节目单，开演前又增加了3个新节目，如果将这3个新节目插入节目单中，那么不同的插法种数为(　　) A．504 B．210 C．336 D．120 解析：三个新节目一个一个插入节目单中，分别有7,8,9种方法，插法种数为7×8×9＝504或A÷A＝504. 答案：A 7．由0,1,2,3这四个数字组成的四位数中，有重复数字的四位数共有(　　) A．238个 B．232个 C．174个 D．168个 解析：可用排除法由0,1,2,3可组成的四位数共有3×43＝192(个)，其中无重复数字的四位数共有3A＝18(个)，故共有192－18＝174(个)． 答案：C 8．某化工厂生产中需依次投放2种化工原料，现已知有5种原料可用，但甲、乙两种原料不能同时使用，且依次投料时，若使用甲原料，则甲必须先投放，则不同的投放方案有(　　) A．10种 B．12种 C．15种 D．16种 解析：分三类：使用甲原料有C·1＝3(种)方法；使用乙原料有C·A＝6(种)方法；甲、乙原料都不使用，有A＝6(种)方法，共有3＋6＋6＝15(种)投放方案． 答案：C 二、填空题 9．如果把个位数是1，且恰有3个数字相同的四位数叫做“好数”，那么在由1,2,3,4四个数字组成的有重复数字的四位数中，“好数”共有________个． 解析：当相同的数字不是1时，有C个；当相同的数字是1时，共有CC个，由分类加法计数原理得共有“好数”C＋CC＝12个． 答案：12 10．如图所示，在A、B间有四个焊接点，若焊接点脱落，则可能导致电路不通．今发现A、B之间线路不通，则焊接点脱落的不同情况有________种． 解析：每个焊接点都有通和不通两种可能，所以AB之间有24＝16种可能，而线路通有线路1、2、3；1、3、4通或两个都通共3种情况：共有24－3＝13种． 答案：13 11．8名世界网球顶级选手在上海大师赛上分成两组，每组各4人，分别