《长相思》教案.docVIP

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  • 2015-10-27 发布于河南
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《长相思》教案

项目 教案内容 二次备课 (必须手写) 课 题 《长相思》 课 时 1课时 教学内容 长相思 (清)纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 教学目标 1、知识目标:了解词句意思 2、技能目标:能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的抒情韵律。?????? 3、情感与美育目标:通过想象、质疑、情境诵读,体验诗人身在征途、心系故园的矛盾心情,感悟诗人天涯行役的相思之苦和相思之深,领会词中作者流露的思想感情。 教学重难点 在想象、质疑和情境诵读中,体验诗人身在征途、心系故园的矛盾心情,感悟诗人天涯行役的相思之苦和相思之深。 教学准备 教师制作《长相思》多媒体课件。 教学过程 复习导入 同学们,在王安石的眼中,乡愁是那一片吹绿了江南两岸,吹绿了家乡的徐徐春风;而到了张籍的笔下,乡愁又成了那封写了又拆、拆了又写的包含无限深情的家书。那么在纳兰性德的心中,乡愁又是什么呢? 二、读准《长相思》 (一)自读《长相思》 课件出示自读要求: 仔仔细细读四遍。前两遍注意词当中的生字和多音字,争取把它念得字正腔圆;后两遍争取把它念通顺,注意词句内部的停顿。 (二)初读《长相思》,读准字词 (三)再读《长相思》,注意停顿 三、读懂《长相思》 (

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