教师版 2011届高三语文强化训练三.docVIP

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  • 2015-10-27 发布于河南
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教师版 2011届高三语文强化训练三

2011届高三语文强化训练三 2011. 05.8 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) A.脊椎/椎心泣血 着落/着手成春 抹脸/厉兵秣马 B.闪烁/众口铄金 积攒/人头攒动 脉络/脉脉含情 C.场院/逢场作戏 盘桓/烜赫一时 切削/削价处理 D.肄业/肆无忌惮 绰约/踔厉风发 给与/供应给养 1.C(3分)(A项“着落/着手成春”、B项“闪烁/众口铄金”、D项“给与/供应给养”:读音相同) 2.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.与早已流行的互联网论坛和博客相比,微博以140字的限制、便捷的转发机制以及对终端设备的简单要求降低了民众表达言论的门槛。 B.日前,从北京宇航系统工程研究院了解到,我国新一代运载火箭长征5号正在加紧论证系统方案和关键技术攻关,预计2014年完成首飞。 C.“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后,各级政府积极行动,将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。 D.2010年的国产大片《孔子》《赵氏孤儿》等都善于从本土文化土壤中吸纳养分,呈现出本土特色鲜明、原创力充沛、文化厚度不断增加。 2.A(3分)(B项,搭配不当, “火箭”不能做“论证”、“攻关”的主语; C项,语序不当,应将“自从”调至“新生代农民工”前;D项,成分残缺,“

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