梅花魂3.pptVIP

* 梅 花 魂 梅 花 魂 一、自学要求： 1、把课文读正确、读流利。画出生字词、四字词。 2、课文主要写了一些什么事？理清条理，概括段意。 3、弄清课文围绕梅花写了哪几件事？ 4、把不懂的词句画下来。 课文围绕梅花着重写了五件事： 1、外祖父教“我”读唐诗、宋词，读到某些诗句就流泪。 2、因“我”弄脏了墨梅图，外祖父训斥“我”。 3、外祖父因为年老不能和我们一起回国，难过地哭了。 4、临别前，外祖父送我墨梅图。 5、船快开时，外祖父泪眼朦胧给“我”一块绣着梅花的手绢。 文中哪些语句写出外祖父对梅花得珍爱？找出有关的句子读一读，体会出什么？ 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。 我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？ 孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？ 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们