10、松鼠和松果(2课时).docVIP

教学内容 松鼠和松果 教学课时 二课时 课型 新授 教学 目标 1、 培养学生能正确、流利地、有感情地朗读课文，读出自己的内心感受，体会小松鼠的心情。 2、 理解课文内容，知道松鼠为什么要种松树。懂得植树造林的道理，愿意参加植树活动或树木认养活动，培养热爱大自然的情感。 3、 根据课文内容，展开想象，创编一小段话，培养学生想象力，语言表达能力。 教学 重点 利用多种方式培养学生朗读兴趣，通过朗读感悟并理解课文内容，知道小松鼠为什么要种松树。 教学 难点 通过朗读感悟，展开想象，把小松鼠种松树和自己植树造林的意识联系起来。 第一课时 一、?? 导入新课 激发兴趣 今天我来让大家猜一个迷语：头像小老鼠，尾像降落伞，常在树上住，忙着摘果子。 你对松鼠了解吗？ 同学们知道的真多。刚才有小朋友说松鼠喜欢吃松果（板书：和松果）那松鼠和松果之间会发生什么事呢？这节课我们继续学习第10课《松鼠和松果》（齐读课题） 二、 初读课文 整体感知 自己读一读课文，你从课文中知道这是一只怎样的松鼠？你是从哪里知道的？ （三）、学习生字新词 １、（出示词语）： huó po??zhǎ yǎn jing 活 泼　　　　眨 眼? 睛 rú guǒ?? zǒng yǒu??yǐ hòu???zhǔ yì 如 果?? 总? 有 　 以