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2015高中政治人教版必修4课时训练:3.8.1 世界是永恒发展的.doc
第八课 唯物辩证法的发展观
世界是永恒发展的
课时训练15 世界是永恒发展的
一、单项选择题[来源:gkstk.Com]
1.事物是普遍联系和变化发展的。根据马克思主义的发展观,下列诗句或俗语中属于发展的是( )
①青出于蓝而胜于蓝 ②长江后浪推前浪,江山代有新人出 ③骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍 ④山重水复疑无路,柳暗花明又一村
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
答案:C
2.右边漫画启示我们( )
A.要一切从实际出发,实事求是
B.规律是客观的,不以人的意志为转移
C.意识能够正确反映客观事物
D.事物的联系构成了事物的发展
答案:D
解析:漫画强调的是外部联系对孩子发展的作用,D项符合题意。A、B、C三项与画面寓意不符,应排除。
3.我国居民通信方式悄然演变——信件,渐渐远离我们;电话,圆您一个梦想;手机,从时尚到普及;短信,弹指间看巨变;网络,悄悄来到您身边。这主要说明( )
A.社会变化总是循环往复的
B.社会发展是有规律的
C.人类社会是变化发展的
D.变化就是发展
答案:C
解析:A、D两项说法错误。B项不符合题意。故选C项。
别 了
4.在第26届国际天文学联合会上,世界顶级天文学家通过投票决定,不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星,而将其列为“矮行星”。冥王星被降级后,太阳系最大的行星海王星也正面临着被开除的危险。这表明( )
①人类社会是不断发展的 ②旧的理论观点是荒谬的 ③真理是不断发展的 ④人的认识是一个不断发展的过程
A.①②③④ B.②③④
C.③④ D.④
答案:C
解析:材料表明人类对天体的认识是不断深化的,③④符合题意。
5.下列图表从哲学的角度启示我们( )
时间 发明产品 转化为现实生产力所用的时间 “二战”前 照相机 112年 电动机 65年 电话 56年 “二战”后 原子能 15年 电视 5年 激光 2年
A.事物是变化发展的
B.联系是无条件的
C.变化是事物前进的向上的运动
D.规律是客观的
答案:A
6.最初人们把文盲定义为“不识字的人”。20世纪70年代,文盲被定义为“看不懂现代信息符号、图表的人”,而现在联合国把文盲定义为“不能用计算机交流的人”。可见( )
A.事物的联系是客观的、有条件的
B.人的认识在不断地变化发展
C.任何事物的变化都是新陈代谢
D.一切要从实际出发
答案:B
解析:关于文盲的理解属于认识范畴,可见,B项符合题意。
7.“仁者乐山,智者乐水。”下列与水有关的名句中蕴含新事物代替旧事物的哲理的是( )
①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 ②春江潮水连海平,海上明月共潮生 ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ④飞流直下三千尺,疑是银河落九天
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
答案:A
解析:“无边落木萧萧下”是指旧事物的灭亡,“不尽长江滚滚来”是指有生命力的新事物的产生和发展势不可挡,因此,该诗句体现了新事物代替旧事物的哲理,应选①。③较为直接地体现了这一哲理,应选。②④与题意无关,故不选。
8.《鲁班“遇难”》给我们的哲学启示是( )
鲁班“遇难”
A.只有努力学习才能掌握科学知识
B.因果联系是客观的、普遍的
C.要按客观规律办事,实事求是
D.要用发展的观点看问题,坚持与时俱进
答案:D
解析:鲁班有精湛的木工技艺,但由于不懂英语和电脑而“遇难”,这是跟不上时代要求的体现。漫画告诉我们要与时俱进,用发展的眼光看问题。A、B、C三项观点正确,但不符合题意。故应选D项。
9.《孙子兵法》曰:“水因地而制流,兵因敌而制胜。故兵无常势,水无常形;能因敌而制胜者,谓之神。”这段话表明的哲理是( )
①人们可以根据事物的变化,改造规律 ②客观实际是变化发展的 ③要根据事物的变化、发展改变做事的方法 ④事物变化无常,人的认识能力无限
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
答案:B
解析:题干的“兵无常势,水无常形”体现了客观实际是变化发展的,②符合题意;“因敌而制胜”说明要用发展的观点看问题,③正确;事物的变化都是有规律的,规律具有客观性,人不能改变或创造规律,①④说法错误。故选B项。
二、非选择题
10.网络已经渗透到当今社会生活的方方面面。某中学高二(2)班的同学以“网络与生活”为主题,开展综合探究活动,同学们通过走访、上网、咨询、查阅等途径获得如下信息:
信息一 网络与经济
国家工商、物价、卫生、农林等部门通过网络与遍布全国各地的检测点相联,及时掌握信息,对大宗物资储备、工农业产品价格波动、疾病防治等实施监控。众多企业通过网络在国内外建立了技术研发、市场调查、产品销售和售后服务体系。当今,网络购物、网络教育、网络服务、刷卡消费等已经走进百姓
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