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- 2015-10-27 发布于河南
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第12假如没有灰尘 13
课前准备 1.上课前准备好相关学习物品,把桌面收拾整齐。 2.上课时遵守纪律,有问题先举手,经过老师允许后再回答。 3,一分钟“谈阅读体会” 学习目标 1.认识4个生字。还能正确读记“然而、面临、颗粒、来源、飘浮、削弱、柔和、性能、依附、稳定、朝晖、单调、湿漉漉、古往今来”等词语。提高独立识字的能力。能正确流利有感情地朗读课文。 2.自读自悟,合作探究,理解课文内容,并知道灰尘的特点和作用。领悟作者的表达方法,并学习运用。 3.全力以赴,激情投入,懂得事物都有两面性,了解辩证唯物主义思想。 合作探究题目 说说灰尘有哪些特点和作用,并小组讨论一下,作者采用了那些说明方法?完成探究案的表格。 体会用词的准确性 * * 人教版五年级语文上册第三组课文 灰尘的“耀武扬威” 根据一项调查显示:市场上25%的影碟机返修品故障原因是由灰尘引起。在北方干燥、沙尘严重的地区,以及重污染城市,这一比例就更高。 一位长期从事微机操作的小姐倾诉了她的苦恼:她脸上的红斑,是由于电脑屏幕产生的静电吸引了大量悬浮的灰尘,使面部受到刺激引起的。 今年入夏以来,由于“叹”空调引起感冒发烧前来求诊的患者,每月多达300多例。导致这种情况的原因,除了空调环境下空气湿度、温度的改变容易引起人体不适外,还有可能是由于空调长期不清洗而积存了大量灰尘、污垢,这些灰尘又含有霉菌、
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