11·新型玻璃.docVIP

临邑县中小学当堂达标教学课时教案 学校 临南中心小学 年级 五 学科 语文 授课人 刘新丽 班级 一、四 备课时间 2012年 月 日 课题 11·新型玻璃（第一课时） 授课时间 2012年 月 日 教学(学习)目标 １、学会本课的１３个生字，理解８个新词的意思。 　　２、能读懂儿童科普文的阅读课文，了解五种新型玻璃的特点作用。培养学生科学的兴趣。 　　３、学会用抓住关键词的方法概括五种新型玻璃的特点作用。 难 点 了解各种新型玻璃的特点、作用，学习作者说明事物的方法。 方 法 与 手 段 讲授法 小黑板 板书设计 ?　　　　　　　　　　　　 达标检测 1、提出不理解的词语。 2、说一说课文向我们介绍了哪几种新型玻璃 教学过程 教师活动 学生活动 我的个性化修改 　一、谈话导入玻璃是我们日常生活中常见的东西，但是它的种类不仅仅是我们见到的最普通的那种，还有许多新型的玻璃，今天我们就来认识几种新型玻璃。好，一起来念一念课题，“新型”预备起。 看了这个课题大家来推测一下，课文可能会写些什么呢？板书（种类，特点作用），同学们推测到这些，可能还有更多（……）二、初读课文１、请同学们自己读读课文，看看课文是否写到了大家推测的内容：在读课文前，老师先给大家提２个要求：（多媒体出示。）２、检查自学：多媒体）：这些词你能读吗？举手告诉我。其他同学仔细听，看他读的