13.钓鱼的启示文档.docVIP

笔峰小学电子备课课时教案 年级 　五 科目 语文　 任课教师 刘国芳　 课题 　13.钓鱼的启示 课时安排 二课时　 课型 新授　 设计时间 　 使用时间 月 日第 节　 目 标 预 设 知识与技能 1、认识20个生字，学会其中的14个，正确读写启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得等词语。 2、朗读与默读课文，体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化，培养学生的语感。 3、教育学生遵守社会公德，做诚实守纪的人。 过程与方法 　 抓住描写父亲神态的细节和相关词句，体会父亲对“我”严格的道德教育和深深的爱。感悟作者从钓鱼这件事中所得到的启示，并引导学生联系生活实际，来加深对“启示”的理解。 情感态度与价值观 懂得从小接受严格教育的重要，并从中获得道德实践的勇气和力量，提高抵制“鱼”的诱惑的自觉性和能力。　 重点难点 重点、难点：1.理解课文含义深刻的词句，从中得到启示。2.理解父亲没有商量余地地要“我“将鲈鱼放回湖中的理由，读懂”我“从钓鱼这件事中所获得的启示。 　 突破方法：引导学生读懂句子的意思，联系生活实际，受到真实的教育。抓住描写“父亲”神态的细节和相关词句，体会“父亲”对“我”严格