15、落花生 导学案.docVIP

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  • 2015-10-27 发布于河南
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15、落花生 导学案

15、《落花生》导学案 组名: 姓名: 使用时间: 年级 五年级 学科 语文 教师 王娟 课型 预习课 课时 第一课时 教学 目标 1、我能认识本课7个生字。正确读写“居然、榨油、便宜、爱慕、体面、吩咐、分辨”等词语,会用“居然”造句。 2、我能正确流利有感情的的朗读课文。 3、我能理清课文脉络,说出课文讲了哪些事。 重点 难点 我能解决本课的生字词。 我能初步了解课文内容。 知识 链接 许地山是我国现代著名的作家、学者。出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小时候,父亲曾以“落花生”作比喻教育子女,给许地山留下了深刻印象。1921年许地山开始创作时,就以“落花生”作为自己的笔名(古文中,“华”同“花”),勉励自己要做一个具有落花生品格的人。 落花生,即花生,也叫长生果,豆科,一年生草本。我国栽培极广,以黄河中下游各地为最多。种子富含蛋白质、脂肪,主要用作油料,或作副食,糖果辅料。果壳可制酒精等。茎、叶可做饲料。 教 学 流 程 导 案 学 案(预习指导) 步骤 时间 预习提示:按“六字诀”预习课文。 (一)读:用朗读法把课文读2—3遍,做到读准字音,读通句子,标出段落序号,划出不懂的词句,,想一想哪些字、词需要注意。 (二)读:用默读法,边读边思考

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