桂花雨说课.pptVIP

一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教法学法 六、说教学过程 七、说板书设计 一、说教材 《桂花雨》是苏教版小学语文四年级上册第三单元中的一篇课文。课文以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇花乐”，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。 文章语言清新，情感丰富而真挚。 教材中有一幅插图，画的是一个可爱的小女孩在桂花树下摇桂花的欢乐的情景。教学中能让学生根据插图来理解学习课文内容，想象摇桂花的欢乐，可以增强教学效果。 二、说学情 四年级的学生已经具备了一定的阅读能力，对课文内容的理解不会存在多大的困难，但同时他们的语文素养现状决定了他们很难对语言文字形成丰富的想象。 三、说教学目标 1.知识和能力目标：学会课文中的生字新词；能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.过程和方法目标：能抓住关键词，通过质疑探究和合作交流，理解课文内容。 3.情感、态度和价值观目标：体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣， 体会作者对童年生活的怀念及对家乡的思念之情。 四、说教学重难点 教学重点：理解课文内容，体会作者表达的思想感情。 教学难点：想像课文描写的情景，体会母亲说的“外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院子里的金桂”所表达的感情 。 五、说教法学法 （一）说教法：