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2016高考历史(人民版)一轮全程复习构想课时训练:专题二 近代中国维护国家主权的斗争和民主革命 课时训练4.doc
课时训练4 太平天国运动及辛亥革命
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.太平天国1852年发布檄文:天下为上帝之天下,满洲为胡虏妖人,肆毒混乱,中国……现在皇天震怒,命天王扫除妖孽,廓清中夏。这体现出太平天国运动( )
A.主张推翻满洲贵族统治 B.主张挽救民族危亡
C.具有反帝反封建的性质 D.代表先进历史潮流
解析 从材料信息看,太平天国认为,天下是上帝(即西方的上帝)的天下,满洲人原为野蛮之人,祸乱中国(中夏),命天王扫除妖孽,廓清中夏,主张推翻满洲贵族统治,故选A项。
答案 A
2.某事件被称作以反满的汉民族主义为主要号召的“传统民变的特殊标本,中西碰撞的旁生枝节”,该事件是( )
A.洋务运动 B.太平天国运动
C.义和团运动 D.戊戌变法
解析 材料体现了这一运动在反清的同时也受到外来侵略势力的镇压,具有反侵略反封建的双重任务,综合分析选B。
答案 B
3.《天朝田亩制度》规定,将每户足够食用以外的粮食归入国库,有婚娶弥月、疾病荒灾等开支,全由国库支给。儿童读圣书,居民听教化等则在礼拜堂进行。这可以用来说明太平天国( )
A.提出发展资本主义的思想
B.追求平等自由的政治生活
C.主张移风易俗的社会改革
D.满足了农民最迫切的愿望
解析 《天朝田亩制度》是农民要求的体现;由材料中“居民听教化等则在礼拜堂进行”等,可以看出太平天国起到移风易俗作用。
答案 C
4.范文澜的《太平天国革命运动》在概括太平天国革命失败的根本原因时说:“宗派、等级、享乐主义三种思想,总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映,也决定了太平天国的必然崩溃。”最能体现“这些特性”的是( )
A.金田起义 B.定都天京
C.天京变乱 D.提出《资政新篇》
解析 材料反映了太平天国运动中农民阶级的局限性,天京变乱是农民阶级局限性的突出表现。
答案 C
5.“凡当收成时,两司马督伍长,除足其二十五家每人所食可接新谷外,余则归国库,凡麦、豆、苎麻、布帛、鸡、犬各物及银钱亦然。盖天下皆是天父上主皇上帝一大家,天下人人不受私,物物归上主,则主有所运用,天下大家处处平均,人人饱暖矣。”理解正确的是( )
A.针对北方的农村现状而设计
B.体现农民对理想社会的向往
C.废除了封建地主土地所有制
D.挽救了当时农民运动的危局
解析 本题考查太平天国运动。材料信息反映了太平天国的“圣库制度”。从“天下人人不受私,物物归上主”“天下大家处处平均,人人饱暖”,可知材料信息反映了农民渴望建立绝对平均的理想社会。故选B。
答案 B
6.《武昌三日:谣言下的革命》中写道:“10月10日的武昌城盛传清政府正在捉拿没有辫子的革命党的谣言……不管是有罪还是无罪,汉族士兵都害怕自己会在大清洗中丢掉性命,意识到投入叛乱比丢掉性命更合算。”这则材料实际上反映了( )
A.辛亥革命具有强烈的民族意识
B.清政府的失控与信用破产
C.谣言有时候能推动历史的发展
D.武昌起义带有一定偶然性
解析 本题考查武昌起义爆发的背景。由材料信息可知,参与革命的士兵,并非完全是接受了革命思想,更多的是由于害怕满洲统治者对汉族人进行屠杀,因此投入革命,由此可见,武昌起义是具有较强的偶然性的。
答案 D
7.图一、图二是反映近代中国社会变革的图片史料。下列对其解读正确的是( )
A.图一的“天命诏旨书”具有浓厚的反封建意识
B.图二是南京临时政府颁布的“安民靖土”文告
C.两幅图片所反映的革命运动都打击了西方列强在华势力
D.与图片内容有关的两次革命都学习西方,试图建立民主制度
解析 图一中的“天命诏旨书”反映了太平天国浓厚的封建意识,其政权不具有民主性;图二所示文告的发布者是湖北军政府,故排除A、B、D。太平天国运动和辛亥革命都具有反侵略性质,故选C。
答案 C
8.《中华民国临时约法》在中国民主政治发展史上最重要的意义在于( )
A.建立了类似西方的政治体制
B.强调国家的主权独立
C.详细规定了人民的权利
D.通过立法,废除君主专制制度
解析 注意题干中的关键信息“在中国民主政治发展史上”,《中华民国临时约法》的颁布,具有反封建的意义,是近代中国第一部资产阶级性质的宪法,因而D表述最符合题意。
答案 D
9.张岂之《中国历史十五讲》中说道:“辛亥革命时期的人文思潮……虽然有对人的价值的发现,但它的灵魂不是对个人理性的高扬,而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是( )
A.民族资本主义经济的发展不够充分
B.中国民族危机和社会危机深重
C.三民主义思想存在严重缺陷
D.中国传统文化压抑扼杀人性
解析 本题以历史事件背景分析立意,考查学生对历史史实的分析能力。结合史实可知,辛亥革命发生时中国民
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