《珍珠鸟》 说课稿 周.pptVIP

《珍珠鸟》 说课稿 说教材 1、?教学内容 这个单元的主题是“生活中的启示”， 《珍珠鸟》是一篇小写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“怕人””到信赖“人的变化过程。课文分两半部分写了两件事，，细腻地表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。第一件事，是为刚来家的小鸟安排一个安全的住处。第二件事，是珍珠鸟做爸爸妈妈了，作者绝不惊动它们，每天精心为小鸟一添食加水，染鸟妈妈和小鸟无忧无虑地生活。课文后半部分记叙了小鸟与作者之间逐渐挨近，直至熟睡在他肩头，对作者真诚信赖的变化过程。课文按照时间顺序记叙了我和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近、到相依相伴的过程。人鸟相依，情谊浓浓。文章谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌，并由衷的发出“信赖，往往创造出美好的境界”的感慨。文章在对“人与鸟”关系的叙述中，启发学生在“人与动物”和谐共处方面作深入思考。  说教材 教学目标： （1）正确认读13个生字，有感情的朗读课文。 （2）引导学生了解文章的基本内容，体会“我”在营造人与鸟的信赖关系过程中所起到的重要作用。（3）品味文章的语言，培养快速默读的阅读的能力。培养学生养成自主、合作、探究的学习方式。提高自学能力。 （4）唤醒学生内心的爱，引导他们联系生活实际，思考人与动物的关系，激发他们爱护动物、善待生命的情感。  说教材 教学重点：