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- 2016-09-17 发布于河南
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我爱你汉字(朱)
“我爱你,汉字”材料阅读 制定活动计划(1—2课时) 回顾温学 自学导航1 ★请大家回顾一下,在“有趣的汉字”综合性学习中,我们都开展了哪些综合性学习活动?是怎样一步一步去做? 交流点拨 ★检查生字认读。 ★先读阅读材料,再制定小组活动计划,然后开展活动形成成果,最后展示交流。 前置自学 自学导航2 ★请再读“我爱你,汉字”的内容,小组规划这次综合性学习的过程,并做好记录,准备全班交流。 ★小组检查生字认读。 交流互学 温馨提示:(自学导航3) ①学习阅读材料时,注意检查生字的认读,对喜欢的内容可以朗读或背诵。 ②可以阅读《学习导引》中的材料。 ③小组选择要开展的综合性学习活动时,可根据自己小组成员的兴趣和特长,例如有同学是书法爱好者,就可选择开展“搜集书法作品,办书法展”的活动;或依据小组成员的不足,例如小组成员存在“总写错别字”的困难,就可以选择开展“寻找作业本中的错别字”活动。选择合适的方式展示成果,例如手抄报、照片、录像、调查报告等。 ④制定活动计划的方法可以参考“有趣的汉字”部分的活动计划。 阶段小结 各小组汇报自己小组活动的进展情况,互相借鉴他组的优点,并找到不足,互相提出改进意见,各小组调整自己小组的活动计划和实施策略。 反思悟学 静心反思,收获疑
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