珍珠鸟课件).pptVIP

教学目标： 1、引导学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感； 2、培养学生独立阅读和合作、探究的学习方式； 3、品味文章的语言，学习文章细致生动的描写； 4、了解文章中深刻的哲理：信赖，往往创造出美好的境界。 读一读，注意括号里字的读音 ｃｈáｏ ｗàｎ ｎì ｌàｉ ( 巢 ) 穴 藤( 蔓 ) 细( 腻 ) 信 ( 赖 ) ｐú ｃｈàｎ ｓｕǒ 胸(脯 ) (颤)动 ( 索 ) 性 起先，这个小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。 渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。 先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶…… 放开胆子跑到稿纸上……友好地啄两下我的手指。