小学五年级上册语文第十六课《珍珠鸟》.pptVIP

* “二月春晖晖，双燕理毛衣。 衔花弄藿蘼，拂叶隐芳菲。 或在堂前戏，多从幕上飞 ……” 珍珠鸟 ——冯骥才 第二十六课 学习目标 学习文中生动细腻的描写 体会文中富有哲理的语句 探究人与自然界和谐共处的重要性 垂蔓 雏儿 颤动 瞅 细腻 眼睑 眸子 呷 斑斑驳驳 生意葱茏 读下列生字词 màn chú chàn chǒu nì jiǎn móu xiā bó lóng 根据释义填词 形容草木生机盎然，茂盛青翠。（ ） 精细光滑。（ ） 原指一种颜色中杂有别的颜色，这里有颜色深浅不一的意思。（ ） 生意葱茏 细腻 斑斑驳驳 思考 1 这是一只 的鸟； “我”是一个 的人。 2 你喜欢文中哪些写小鸟动作、神情的词句？用横线画出，说说它们好在哪里。 3 小鸟开头怕人，但最后人与鸟相依相偎，这种和谐自然的美好境界是什么创造出来的？从文中找出答案。 思考 1 快速浏览全文，找出文