19.精彩极了和糟糕透了.pptVIP

用自己喜欢的方式读课文，思考： 当“我”写了第一首诗后，母亲是怎样评价的？（用“——”画出语句） “我”当时的表现怎样？ 父亲又是怎样评价的？（用“~~~”画出语句） 我当时又是怎样的反应？ 把自己的的理解和感受标注在书上吧。 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。 我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。 母亲对我的鼓励 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。 （1）你发现这句话的标点有什么特别之处？ （2）从这句话中你读懂了什么？ 急切地等爸爸回来 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。 几年后，作者对自己写的第一首诗又是如何看的？ （几年后，当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。那的确是一首糟糕的诗。） 成年以后，我对父母亲的评价有什么感受？ 我越来越体会到父母的两种截然不同的评价在自己成长中所起的重要作用 母亲的爱是“灵感和创作的源泉” 父亲的