《26开国大典》导学案.docVIP

《26、开国大典》导学案 温馨寄语:走进伟人，领略伟人风采。 主备： 审核： 使用： 班别： 姓名： 结合时代背景理解“开国大典”：中国共产党自1921年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争.八年抗战，多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”的盛况.从此，人民当家做主的国家——中华人民共和国诞生了. 学习流程 预习一： 1、朗读课文多遍，给课文标出自然段，给两类生字标出拼音和写出组词（写在生字旁边），正确拼读生字词。 （蓝笔） 2、联系上下文，结合工具书，至少写出五个难理解的词语的意思。（用蓝笔在词的旁边写出词义） 3、识记下面词语（用《家庭听写本》听写），理解画横线词语的意思。 典礼　 副主席 委员　协商　外宾　毛泽东 奏国歌 诞生 电钮　 飘拂　 骑马 嗓门 共产党 庄严　 宣告　欢呼　肃立 瞻仰 擎着　汇集 迎风招展 排山倒海 四面八方 4、课文是按照? 进行的顺序叙述的。 先讲大会（ ） 会场上的情况；然后讲（ ）的主体部分；接着讲（ ）的盛况，最后讲（ ）。 5、根据