三年级下册第五单元学习旅程(学生版 - 生.docVIP

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  • 2015-10-27 发布于河南
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三年级下册第五单元学习旅程(学生版 - 生.doc

三年级下册第五单元学习旅程(学生版 - 生

三年级下册第五单元学习旅程(学生版) 学习旅程第一站──进入作文美食城 老师:小朋友,这次的习作要写什么呢?这个在我们的课本里写得十分清楚,快翻开书我们一起来看看吧── 这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事,要表达真情实感。写完以后,读给爸爸、妈妈听,请他们提意见,再认真改一改。 本次习作有什么要求吗 老师:亲爱的小朋友们,你已经知道了习作的题目,下一步要了解的就是本次习作有什么要求,这一点可是很重要呢,不然有可能会出现跑题的事情,后果很严重哦。那么,本次习作有什么要求呢? 请小朋友们注意啦,本次习作有四点要求: ??要在口语交际的基础上,用一两件事,谢谢父母对自己的爱, ??也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事, ??要表达真情实感。写 ??完以后,读给爸爸、妈妈听,请他们提意见,再认真改一改。 学习旅程第二站──登上作文魔法山 我有一些问题需要弄清楚 小朋友:写父母的爱,是用一件事,还是用两件事写? 老师:可以用一件事,也可以用两件事写。 小朋友:写我爱自己的父母行不行? 老师:当然可以。写一写发生在自己和父母之间别的感人的事,要表达真情实感。 小朋友:怎样才算是感人的事情呢? 老师:你要写某一件事,首先你自己应该受到感动,只有感动了自己的事情,才能会感动别人

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