2016高考语文大一轮全程复习构想：第八章 写作近年高考佳作赏析.DOC.docVIP

近年高考佳作赏析 1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后，相关的思考还在继续。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【写作指导】　本道作文题是一个人性化与哲理色彩相结合的题目，可从以下角度进行立意： ①团结协作，互惠双赢。聪明的选手将“独木桥”的残酷竞争，转化为互相合作，从而顺利通过。社会生活也是如此，在竞争日趋渗入每个角落的今天，怎样在竞争中寻合作，在合作中求双赢，成为摆在人们面前的一个重要课题。 ②展现智慧，变通规则。规则都是人们因时、因地而制定的，它可能曾经是进步的、积极的，在社会发展当中起过推动作用；然而，“时过境迁”，它可能变成落后的、消极的，反而阻碍社会生活的发展。怎么办？我们不是规则制定者，但是，可以在执行中，通过智慧变通规则，将“消极”再转化为“积极”。 ③没有规矩，不成方圆。有规则是基础，守规则是关键。规则一旦生效，作为社会的一员，我们都有责任、有义务不折不扣地遵守，做遵纪守法的好公民。如果面对规则，谁都可以根据自己或者当事双方的需求随意改变，那么，社会就会陷入无序，甚至会产生难以控制的混乱。 【佳作赏读】 在竞争中学会合作 “山羊过独木桥”本是对抗的比赛，但在一次预赛中，一组选手通过合作，都顺利走过了独木桥。在竞争中学会合作，取得共赢，是他们的智慧。 竞争，不是你死我活的战斗；合作，才是竞争的最佳选择。有了竞争，才能让人在群体中脱颖而出，展现自我；有了合作，才能让人汲取集体的力量，更快地前行。 一片树林，在竞争的环境中，有些树能迅速成长为参天大树，成为栋梁之材；但独木不成林，只有一棵树，无论它多么粗壮，也只是一棵树，成就不了大事业。而有了合作，一大片树都迅速成长。这才叫森林，才能做一棵树做不到的许许多多的事情，比如涵养水源、调节小气候。 竞争，不是你死我活的战斗，合作才是竞争的最佳选择。 赵国之所以能够立于不败之地，武将廉颇、文官蔺相如发挥着巨大作用。但在廉颇的眼中，仅靠三寸不烂之舌让对手折服，无论如何，总有点投机取巧的味道。因此，廉颇压根就看不起在完璧归赵、渑池会中脱颖而出的蔺相如，并扬言要在朝堂上面折蔺相如。而清楚合作重要性的蔺相如隐忍、包容，不与廉颇面对面交锋，因为他明白赵国能够在风雨飘摇中屹立不倒就是因为有他们二人，如果他们相斗，赵国将岌岌可危。后来知道真相的廉颇负荆请罪，就有了将相和的千古美谈。针锋相对的斗争，最终的结果是国家的灭亡；只有亲密无间的合作，才能使国家兴旺发达。 竞争与合作，就是一辆马车的两个轮子，缺少哪一个，马车都不能快速前行。 竞争了半个多世纪的可口可乐和百事可乐公司，就是一对欢喜冤家，因为产品的同质化问题，两家公司的可乐产品在销售上的竞争几乎达到了白热化的程度。但这两家在广告推广、销售方式上总是旗鼓相当的对手，却把竞争看作一种具有积极意义的合作，在品牌博弈中不断完善自己、超越自己，它们从不诋毁对手，更别说用阴谋诡计了。正是这种竞争与双赢，使得两家公司成为饮料行业的巨头。 竞争，是针锋相对，但不是你死我活，而是合作共赢。 套用一句广告词：你好，我也好。 【名师点评】　文章结构严谨、论证严密。开篇，作者把比赛中的选手互抱换位理解为“竞争中的合作”。然后引出论点——在竞争中要学会合作，取得共赢。接着，文章列举了一棵树与一片树的对比，廉颇、蔺相如的合作，可口可乐、百事可乐双赢式的竞争的事例。多层的论证，使得文章结构清晰、说理透彻、论证有力。 2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者，将依法惩处。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【写作指导】　人们因喜欢动物而给它们喂食，但是，正如材料中所说：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。由此可展开联想，联想人类的类似举动。 ①从野生动物的角度分析：野生动物的珍贵之处在于其不依赖人类，能够保持动物的本性，由此，可得出“反对依赖”等立意。 ②从管理员的角度分析：野生动物管理员懂得怎样保持动物的本性，所以才会给游客写警示语，由此，可得出“理智地爱才能更长久地保护”等立意