高校师生如何和学术期刊合作互动(土木).pptVIP

“述评”：疑问和提出问题的途径 向哪里投稿？使论文适得其所 充分调研：杂志的类别、读者对象、检索层次、质量档次 发表周期、论文版式、投稿方式等等 对自己已完成的论文 要有个科学的评估（钱伟长）： 1 用新方法解决新问题 投到一二档的刊物 2 用新方法解决老问题或用老方法解决新问题 投向二三档的刊物 3 用老方法解决老问题 最好别投 对审稿人的意见应批判接受：从善如流，学会争辩，但要论据充足，尽可能引经据典，态度客气，语气婉转，决不低三下四。 —— 论文“冷冻期” ：少则两周，多则半年 论文的署名 —— 存在问题：“欺世盗名” “狐假虎威” “无功受禄” —— 如果不按作者姓的字母顺序排列，那么第二作者的贡献 将会被别人认为低于三分之一 ，而不是贡献均等 署名 体现 “论功行赏” 责任 与合作精神 或者按作者姓的第一个字母排序 通讯作者 = 责任作者 = 联系人的含义