2015-2016学年高中数学 2.1.4两条直线的交点课时作业 苏教版必修2.docVIP

2.1.4　两条直线的交点【课时目标】　1．掌握求两条直线交点的方法．2．掌握通过求方程组解的个数，判定两直线位置关系的方法．3．通过本节的学习初步体会用代数方法研究几何问题的解析思想． 1．两条直线的交点 已知两直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0；l1：A2x＋B2y＋C2＝0． 若两直线方程组成的方程组有唯一解，则两直线________，交点坐标为____________． 2．方程组的解的组数与两直线的位置关系 方程组的解 交点 两直线位置关系 无解 两直线____交点 平行 有唯一解两条直线有____个交点相交 有无数个解 两条直线有______个交点重合 一、填空题 1．直线l1：(－1)x＋y＝2与直线l2：x＋(＋1)y＝3的位置关系是__________． 2．经过直线2x－y＋4＝0与x－y＋5＝0的交点，且垂直于直线x－2y＝0的直线的方程是____________． 3．直线ax＋2y＋8＝0,4x＋3y＝10和2x－y＝10相交于一点，则a的值为________． 4．两条直线l1：2x＋3y－m＝0与l2：x－my＋12＝0的交点在y轴上，那么m的值为__________． 5．已知直线l1：x＋m2y＋6＝0，l2：(m－2)x＋3my＋2m＝0，l1l2，则m的值是__________． 6．两直线ax＋y－4＝0与x－y－2＝0相交于第一象限，则a的取值范围是____________． 7．若集合{(x，y)|x＋y－2＝0且x－2y＋4＝0}{(x，y)|y＝3x＋b}，则b＝________． 8．已知直线l过直线l1：3x－5y－10＝0和l2：x＋y＋1＝0的交点，且平行于l3：x＋2y－5＝0，则直线l的方程是______________． 9．当a取不同实数时，直线(2＋a)x＋(a－1)y＋3a＝0恒过一个定点，这个定点的坐标为________． 二、解答题 10．求经过两直线2x＋y－8＝0与x－2y＋1＝0的交点，且在y轴上的截距为x轴上截距的两倍的直线l的方程． 11．已知ABC的三边BC，CA，AB的中点分别是D(－2，－3)，E(3,1)，F(－1,2)．先画出这个三角形，再求出三个顶点的坐标． 能力提升 12．在ABC中，BC边上的高所在直线的方程为x－2y＋1＝0，A的角平分线所在直线的方程为y＝0，若点B的坐标为(1,2)，求点A和点C的坐标． 13．已知三条直线l1：4x＋y＝4，l2：mx＋y＝0，l3：2x－3my＝4，不能构成三角形，求实数m的值． 1．过定点(x0，y0)的直线系方程 y－y0＝k(x－x0)是过定点(x0，y0)的直线系方程，但不含直线x＝x0；A(x－x0)＋B(y－y0)＝0是过定点(x0，y0)的一切直线方程． 2．与直线Ax＋By＋C＝0平行的直线系方程为Ax＋By＋D＝0(D≠C)．与y＝kx＋b平行的直线系方程为y＝kx＋m(m≠b)． 3．过两条直线交点的直线系方程：过两条直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0交点的直线系方程是A1x＋B1y＋C1＋λ(A2x＋B2y＋C2)＝0(λR)，但此方程中不含l2；一般形式是m(A1x＋B1y＋C1)＋n(A2x＋B2y＋C2)＝0(m2＋n2≠0)，是过l1与l2交点的所有直线方程． 2．1．4　两条直线的交点知识梳理 1．相交　(x0，y0) 2． 方程组的解 交点 两直线位置关系 无解 两直线无交点 平行 有唯一解 两条直线有1个交点 相交 有无数个解 两条直线有无数个交点重合 作业设计 1．平行 解析　化成斜截式方程，斜率相等，截距不等． 2．2x＋y－8＝0 解析　首先解得交点坐标为(1,6)，再根据垂直关系得斜率为－2，可得方程y－6＝－2(x－1)，即2x＋y－8＝0． 3．－1 解析　首先联立，解得交点坐标为(4，－2)，代入方程ax＋2y＋8＝0得a＝－1． 4．±6 解析　2x＋3y－m＝0在y轴上的截距为，直线x－my＋12＝0在y轴上的截距为，由＝得m＝±6． 5．0或－1 解析　l1l2，则1·3m＝(m－2)·m2， 解得m＝0或m＝－1或m＝3． 又当m＝3时，l1与l2重合， 故m＝0或m＝－1． 6．－1a2 解析　 已知ax＋y－4＝0恒过定点 A(0,4)． 直线x－y－2＝0与x轴交点为B(2,0)，与y轴交点为C(0，－2)． kAB＝＝－2， 直线ax＋y－4＝0的斜率k＝－a， 如图知－2k1，即－2－a1，－1a2． 7．2 解析　首先解得方程组的解为 ， 代入直线y＝3x＋b得b＝2． 8．8x＋16y＋21＝0 9．(－1，－2) 解析　直线方程可写成a(x＋y＋3)＋2x－y＝0，则该