福建省福州一中2014届高三下学期第5次理综模拟测试物理试题.docVIP

2014年福建省福州一中高考物理五模试卷 　 一、选择题（每题6分） 1．（6分）如图所示，小球静止在小车中的光滑斜面A和光滑竖直挡板B之间，原来小车向左匀速运动．现在小车改为向左减速运动，那么关于斜面对小球的弹力NA的大小和挡板B对小球的弹力NB的大小，以下说法正确的是（　　） 　 A． NA不变，NB减小 B． NA增大，NB不变 　 C． NB有可能增大 D． NA可能为零 【考点】： 牛顿第二定律；力的合成与分解的运用． 【专题】： 牛顿运动定律综合专题． 【分析】： 对小球进行受力分析，作出力图，根据牛顿第二定律得到弹力NA和NB与加速度的关系，再分析它们的变化． 【解析】： 解：对小球进行受力分析，作出力图：重力mg、斜面对小球的弹力NA和挡板B对小球的弹力NB．设加速度大小为a，A的倾角为α．根据牛顿第二定律得： 水平方向：mg=NAcosα，① 竖直方向：NAsinα﹣NB=ma② 由①看出，m、α不变，则NA不变． 由②得，NB=NAsinα﹣ma． 小车匀速运动时，a=0，NB=NAsinα，则小车匀减速运动时，NB减小． 故选A 【点评】： 本题根据牛顿第二定律，运用正交分解法研究力的动态变化问题，作出力图是基础． 　 2．（6分）如图所示，运动员“3m跳板跳水”运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点C，跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中，跳板自身重力可忽略不计，则下列说法正确的是（　　） 　 A． 运动员向下运动（B→C）的过程中，先超重后失重，对板的压力先减小后增大 　 B． 运动员向下运动（B→C）的过程中，先失重后超重，对板的压力一直增大 　 C． 运动员向上运动（C→B）的过程中，先失重后超重，对板的压力先增大后减小 　 D． 运动员向上运动（C→B）的过程中，先超重后失重，对板的压力先减小后增大 【考点】： 牛顿运动定律的应用-超重和失重． 【专题】： 牛顿运动定律综合专题． 【分析】： 分析人受力情况；根据板的弹力的变化，可知人受合力的变化．当人的加速度向下时，人处失重状态，当人的加速度向上时，人处超重状态； 【解析】： 解：A、人受到重力及板向上的弹力；人在向下运动的过程中，人受到的板的弹力越来越大，开始时加速度向下减小；然后加速度再向上增大，故人应先失重后超重，故B正确； C、运动员在向上运动时，由于弹力减小，但开始时一定大于重力，故合外力先减小后增大，而加速度先向上，后向下，故人先超重后失重；故CD均错误； 故选B． 【点评】： 本题应明确板的弹力随形变量的增大而增大；故人受到的合力应先向下减小再向上增大，可类比于弹簧进行分析． 　 3．（6分）如图所示，具有圆锥形状的回转器（陀螺），半径为R，绕它的轴在光滑的桌面上以角速度快速旋转，同时以速度向左运动，若回转器的轴一直保持竖直，为使回转器底部从左侧桌子边缘滑出后不会与桌子边缘发生碰撞，v至少应等于（　　） 　 A． ωR B． ωH C． D． 【考点】： 线速度、角速度和周期、转速；牛顿第二定律；向心力． 【专题】： 牛顿第二定律在圆周运动中的应用． 【分析】： 回转器底部从左侧桌子边缘滑出后做平抛运动，要使其不与桌子边缘相碰，只需在回转器下落H高度时，水平位移为R即可． 【解析】： 解：回转器底部从左侧桌子边缘滑出后做平抛运动，则有： H= 解得：t= 当x=vt≥R时，回转器不与桌子边缘相碰， 解得：v 故选D 【点评】： 本题主要考查了平抛运动的基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题． 　 4．（6分）2008年9月25日我国成功发射了“神舟七号”飞船，关于“神舟七号”飞船的运动，下列说法中正确的是 （　　） 　 A． 点火后飞船做直线运动时间段，如果认为火箭所受的空气阻力不随速度变化，同时认为推力F（向后喷气获得）不变，则火箭做匀加速直线运动 　 B． 入轨后，飞船内的航天员处于平衡状态 　 C． 入轨后，飞船内的航天员仍受到地球的引力作用，但该引力大于航天员在地面时受到的地球对他的引力 　 D． 返回地面将要着陆时，返回舱会开启反推火箭，这个阶段航天员处于超重状态 【考点】： 万有引力定律及其应用；超重和失重． 【专题】： 万有引力定律的应用专题． 【分析】： 根据牛顿第二定律得出火箭的加速度，从而判断火箭的运动情况． 入轨后，飞船绕地球做匀速圆周运动，处于完全失重状态． 根据万有引力定律比较万有引力的大小关系． 根据加速度的方向判断航天员处于超重还是失重． 【解析】： 解：A、根据牛顿第二定律得，a=，因为推力和阻力不变，但是火箭的质量由于喷气后减小，则加速度增大．故A错误． B、进入轨道后，航天员靠万有引力提供向心力，不是平衡状态，处于完全