培养良好的学习习惯7.docVIP

培养良好的学习习惯（7） 一、教学内容： 义务教育课程标准实验教科书语文四年级（上册）：培养良好的学习习惯（7）。 二、教材分析： 课本共有5页图，第一页有3幅小图，主题是读书有选择。第二、三页除文字画面外，还有两幅小图，主题是读书做记号。第四、五页有5幅小图，主题是留心观察事物。 三、学情分析： 对学生良好学习习惯的培养，要坚持不懈、持之以恒。要充分认识良好习惯对学生今后全面素质的发展有着极其重要的作用，要在继续抓好以往良好习惯培养的同时，抓好学生留心观察事物、读书有选择、读书做记号等方面习惯的培养。要坚持严格要求、严格训练，把良好习惯的培养落实到教学过程的每个环节，落实到学生学习活动的各个方面。 四、教学目标要求： 1.指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解阅读课外书记籍要有选择和如何选择，初步掌握选择课外读物的方法，培养选择课外读物的良好习惯。 2.指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解读书要做记号和如何作记号，初步掌握读书作记号的方法，培养不动笔墨不读书的良好习惯。 3.通过指导观察课本插图或教学挂图，使学生初步了解留心观察事物的方法，培养学生留心观察事物的良好习惯。 五、教学重点： 1.帮助学生初步掌握选择课外读物的方法。 2.帮助学生初步掌握读书做记号的方法。 六、教学难点： 让学生了解留心观察事物的方法。 七、教学准备： 一排用书夹夹好的书。（约15