15.金色的鱼钩导学案.docVIP

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  • 2015-10-28 发布于河南
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15.金色的鱼钩导学案

新课程背景下基础教育课堂教学方式研究之____ 学案.测案 15.金色的鱼钩 设计:杨凌雪 课时:1 创作时间:2014、2、11 教学内容:小学语文课标实验版五年级下册第四单元第15课 教学目标:   1. 认识12个生字。积累“奄奄一息、支吾、弥漫、鱼饵”等词语。   2.培养学生快速阅读,简要地复述故事的能力。 3、学习作者抓住人物语言、动作、神态等描写展现人物形象的表达手法。   4.有感情的朗读课文。理解最后一句话的含义,能够比较准确的表达课文的思想感情 教学重点、难点:   重点:能够比较准确的表达课文的思想感情。  难点:深刻理解“在这个长满红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义。 : (一).我会为下列词语注音。 颧骨( ) 鬓发( ) 青稞( ) 搪瓷( ) 熬夜( ) 收敛( ) 疙瘩( ) 抽噎( ) 生锈( ) 奄奄一息( ) 我认为上面的字需要注意的有: 我认为课文中的字还需要注意的有:

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