装满昆虫的衣袋 教学设计.docVIP

装满昆虫的衣袋 教材分析： 《装满昆虫的衣袋》是一篇童趣十足的叙事性文章，文章记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事：一件是法布尔很小的时候就因为好奇去抓一只会唱歌的虫子，结果迟回家，引发了父母的一场虚惊；一件是法布尔八九岁时去放鸭子，他利用这个时机在池塘边的草丛里观察，采集了许多昆虫，但父母却不能理解他。通读全文，既可以从通俗的语言文字中感受到小法布尔对昆虫的兴趣和喜爱，又可以透过语言文字的本身得到热爱自然、热爱科学的情感熏陶。 教学目标： 1． 正确认读本课生字新词“莱、栖、蠕、兜、痴”等5个生字，正确书写“昆、纺、察、骂、毒、垃、圾、殿”等8个生字。指导鸟栖虫居的读音。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 3．学会关注文章的主要事件概括文章的主要内容。 4．学习运用连续动词表达情感、用情写物的方法，体会法布尔对昆虫的痴迷，以及作者表达的思想感情。 5．学生能通过读文体会出法布尔从小喜爱昆虫、善于观察、善于探究、执着、热爱自然、热爱科学的志趣。学生能从法布尔的故事中受到启迪，领悟出只有对事物感兴趣，不怕困难并坚持不懈地努力进取，才能获得成功的道理。 教学过程 课前活动，巧猜谜语 同学们，喜欢做游戏吗？课前，咱们就先来做个猜昆虫的游