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2016年高考数学复习 专题05 不等式 含参数的不等式的解法考点剖析
含参数的不等式解含参数的不等式的基本途径分类讨论应注意寻找讨论点,以讨论点划分区间进行讨论求解.能避免讨论的应设法避免讨论含有参数的不等式可渗透到各类不等式中去,在解不等式时随时可见含参数的不等式.而这类含参数的不等式是我们教学和高考中的一个重点和难点.解含参数的不等式往往需要分类讨论求解,寻找讨论点(常见的如零点,等值点等),正确划分区间,是分类讨论解决这类问题的关键.在分类讨论过程中要做到不重,不漏.解含参数的不等式的基本途径是分类讨论,应注意寻找讨论点,以讨论点划分区间进行讨论求解.能避免讨论的应设法避免讨论.
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