- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年高考数学复习 专题08 几何证明选讲 几何证明选讲易错点
几何证明选讲几何证明选讲几何证明选讲
【易错点】
三角形相似与圆的交汇问题
【典例】 如图所示,O和O′相交于A,B两点,过A作两圆的切线分别交两圆于C,D两点,连接DB并延长交O于点E,证明:
(1)AC·BD=AD·AB;
(2)AC=AE.
[审题视点] (1)根据待证等式可将各边回归到ACB,DAB中,再证两三角形相似;(2)本问可先证明EAD∽△ABD,再结合第(1)问结论得证.
证明 (1)由AC与O′相切于A,得CAB=ADB,
同理ACB=DAB,所以ACB∽△DAB.
从而=,
即AC·BD=AD·AB.
(2)由AD与O相切于A,得AED=BAD.又ADE=BDA,得EAD∽△ABD.
从而=,即AE·BD=AD·AB.
综合(1)的结论知,AC=AE.
[反思感悟] 1.易失分点:(1)证明本题第(2)问时,想不到证明EAD∽△ABD,从而无法解答.
(2)证明本题第(2)问时,没有应用第(1)问的结论从而无法证明结论成立.
2.防范措施:(1)证明等积式成立,应先把它写成比例式,找出比例式中给出的线段所在三角形是否相似,若不相似,则进行线段替换或等比替换.
(2)在有多个结论的题目中,如果结论带有普遍性,已经证明的结论,可作为证明下一个结论成立的条件使用.
1
您可能关注的文档
- 2016年高考地理复习 专题09 区域可持续发展 美国田纳西河流域的治理备考策略.doc
- 2016年高考地理复习 专题09 区域可持续发展 美国田纳西河流域的治理易错点.doc
- 2016年高考地理复习 专题09 区域可持续发展 资源的跨区域调配以我国西气东输为例备考策略.doc
- 2016年高考地理复习 专题09 区域可持续发展 资源的跨区域调配以我国西气东输为例易错点.doc
- 2016年高考地理复习 专题09 区域可持续发展 资源的跨区域调配以我国西气东输为例考点剖析.doc
- 2016年高考地理复习 专题09 区域可持续发展 黄土高原水土流失的治理易错点.doc
- 2016年高考地理复习 专题09 区域可持续发展 黄土高原水土流失的治理考点剖析.doc
- 2016年高考地理复习 专题10 地理信息技术的应用备考策略.doc
- 2016年高考地理复习 专题10 地理信息技术的应用易错点.doc
- 2016年高考地理复习 专题11 自然灾害与防治 地质灾害备考策略.doc
- 2016年高考数学复习 专题10 不等式选讲备考策略.doc
- 2016年高考数学复习 专题11 矩阵与变换备考策略.doc
- 2016年高考数学复习 专题11 矩阵与变换易错点.doc
- 2016年高考数学复习 专题12 数列 数列求和备考策略.doc
- 2016年高考数学复习 专题12 数列 数列求和易错点.doc
- 2016年高考数学复习 专题12 数列 数列的概念与简单表示法易错点.doc
- 2016年高考数学复习 专题12 数列 数列的概念与简单表示法考点剖析.doc
- 2016年高考数学复习 专题12 数列 数列的综合应用易错点.doc
- 2016年高考数学复习 专题12 数列 数列的综合应用考点剖析.doc
- 2016年高考数学复习 专题12 数列 等差数列及其前n项和备考策略.doc
文档评论(0)