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7 金蝉脱壳 · * * 7 金蝉脱壳 苏教版五年级语文 三十六计——“金蝉脱壳”。比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。 课题喻意 1.能正确、流利、朗读课文，背诵课文第四、五自然段。 2.学会本课8个生字，1个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容，知道金蝉脱壳的过程 。 花椒籽 我会读会写 柿子树 搜索 颜色 花椒 配合 协调 趴在 恢复 zǐ shì sōu yán jiāo pèi xié pā huī 多音字组词 壳 qiào ké ( )( ) ( )( ) 露 lù lòu ( )( ) ( )( ) 理解词语 抽搐：肌肉不随意地收缩的症状，多见于四肢和颜面。 协调：配合得适当。 依依不舍：形容留恋，不忍分离。 第一部分（1-2） 写叔叔的话激起了“我”的好奇心，“我”决心揭开金蝉脱壳的秘密。 第二部分（3-6） 写金蝉脱壳的过程奇特动人。 第三部分（7） 写蝉儿趴在树上，准备新的歌唱生涯。 理清文章脉落 夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。 突然，我发现了一只