2016高中物理 第一章 静电场练习册 新人教版选修3-1.docVIP

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  • 2015-10-28 发布于北京
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2016高中物理 第一章 静电场练习册 新人教版选修3-1.doc

2016高中物理 第一章 静电场练习册 新人教版选修3-1

第一章 静电场 1 电荷及其守恒定律  知识点一 带电的方式和实质1.对于一个已经带电的物体,下列说法中正确的是(  物体上一定有多余的电子物体上一定缺少电子物体带的电荷量一定是e=1.6×10-19的整数倍物体带的电荷量可以是任意的一个值用经毛皮摩擦过的橡胶棒接触已带电的验电器,发现验电器的金属箔片合拢后又重新张开,这表明(  )验电器原来带正电,且电荷量大于橡胶棒所带的电荷量验电器原来带正电,且电荷量小于橡胶棒所带的电荷量验电器原来带负电,且电荷量大于橡胶棒所带的电荷量验电器原来带负电,且电荷量小于橡胶棒所带的电荷量(多选)用金属做成一个不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌面上.小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后,将笔套自上向下慢慢靠近圆环,当距离约为0.5 时圆环被吸引到笔套上,如图1所示.对上述现象的判断与分析,下列说法正确(  ) 图摩擦使笔套带电笔套靠近圆环时,圆环上、下都感应出异号电荷圆环被吸引到笔套的过程中,圆环所受的静电力大于圆环的重力笔套碰到圆环后,笔套所带的电荷立刻被全部中和知识点二 电荷量分配规律把两个完全相同的小球接触后分开,两球相互排斥,则两球原来的带电情况不可能是(  )一个小球原来带电,另一个小球原来不带电两个小球原来分别带等量异种电荷两个小球原来分别带同种电荷两个小球原来分别带不等量异种电荷用带正电的物体去接触不带电的验电器,(  )得到质子而带正电

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