2016高考历史复习 专题03 第3课 马克思主义在中国的传播备考策略.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于北京
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2016高考历史复习 专题03 第3课 马克思主义在中国的传播备考策略.doc

2016高考历史复习 专题03 第3课 马克思主义在中国的传播备考策略

专题三 近代中国思想解放的潮流 第3课 马克思主义在中国的传播 备考策略 主标题:马克思主义在中国的传播 备考策略 副标题:剖析考纲考点,透视命题趋势,为高三考生提供有效的备考方案 关键词:“以俄为师” 难度: 3 重要程度:5 内容: 备考策略 1.考点解读 (1)简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 (2)主要考查十月革命前后马克思主义在中国传播的概况、“问题与主义”之争。 2.整合知识清单,把握知识主干 马克思主义在中国的传播 3.运用数字法识记核心考点:(学法点睛) 马克思主义在中国传播可归纳为“一、二、四” 一个::撰写文章开设课程论战创办社团近代中国学习西方过程中的四次争论 中国近代的思想解放潮流,经历了“器物改革”→“制度改革”→“思想文化改革”三个阶段,学习的道路经过了由英国日本→美国→苏俄的演变,也(如新思想的萌芽、洋务运动)到主动选择(如辛亥革命)的过程,最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。这个过程中带有鲜明的挽救民族危亡、反侵略反封建的性质,每次发展都伴随着思想领域的交锋论战,并体现出内在的继承与发展的关系。 2

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