2016高考数学一轮复习 第五章 数列 第3课时等比数列及其前n项和课时作业 理 新人教版.docVIP

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  • 2015-10-28 发布于北京
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2016高考数学一轮复习 第五章 数列 第3课时等比数列及其前n项和课时作业 理 新人教版.doc

2016高考数学一轮复习 第五章 数列 第3课时等比数列及其前n项和课时作业 理 新人教版

第3课时 n项和 考纲索引 1. 等比数列的概念及其性质. 2. 等比数列的通项公式与前n项和公式. 课标要求 1. 理解等比数列的概念. 2. 掌握等比数列的通项公式与前n项和公式. 3. 能在具体的问题情境中,识别数列的等比数列,并能用有关知识解决相应的问题. 4. 了解等比数列与指数函数的关系. 知识梳理  1. 如果一个数列从第   ,每一项与它的前一项的比等于    ,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的    ,    .? 2.等比数列的通项公式 设等比数列{an}的首项为a1,公比是q,则它的通项an=    .? 3. 若     ,G叫做a与b的等比中项.? 4.等比数列的常用性质 5.等比数列的前n项和公式 等比数列{an}的公比为q(q≠0),其前n项和为Sn. 当q=1时,Sn=    ;? q≠1时,Sn=    =    .?      ◆两种防范 (1)由an+1=qan,q≠0并不能立即断言{an}为等比数列,还要验证a1≠0. (2)在运用等比数列的前n项和公式时,必须注意对q=1与q≠1分类讨论,防止因忽略q=1这一特殊情形导致解题失误. ◆等比中项的存在情况 (1)任何两个数不一定有等比中项G2=ab0(a,b同号),如-1,1之间无等比中项. (2)两个数之间可能有一个或者两个等比中项.如:2,3之间等比中项可为,-(之一或

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