2016高考数学一轮复习 第八章 第4课时椭圆课时作业 理 新人教版.docVIP

第4课时　　　 1. 椭圆的定义和性质. 2. 椭圆的应用. 3. 数形结合. 课标要求 1. 掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单性质. 2. 了解椭圆的实际背景及椭圆的简单应用. 3. 理解数形结合的思想. 知识梳理 1. 椭圆的概念 在平面内到两定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹(或集合)叫　　　　.　　　　,　　　　.? P={M|MF1|+|MF2|=2a},|F1F2|=2c,其中a0,c0,且a,c为常数:(1)若　　　　,P为椭圆;(2)若　　　　,P为线段;(3)若　　　　,P为空集.? 2. 椭圆的标准方程和几何性质 基础自测 1. 若椭圆的对称轴为坐标轴,长轴长与短轴长的和为18,焦距为6,则椭圆的方程为(　　). 指 点 迷 津　　 ◆两种方法 (1)定义法:根据椭圆定义,确定a2,b2的值,再结合焦点位置,直接写出椭圆方程. (2)待定系数法:根据椭圆焦点是在x轴还是y轴上,设出相应形式的标准方程,然后根据条件确定关于a,b,c的方程组,解出a2,b2,从而写出椭圆的标准方程. 考点透析 考向一　 变式训练 考向二　 【方法总结】　(1) 对于椭圆标准方程中x,y的范围,离心率的范围等,在求与椭圆有关的一些量的范围,或者最大值、最小值时,经常用到这些不等关系. (2)求椭圆的离率问题的一般思路 求椭圆的离心率时,一般是依