2016高考数学一轮复习 第六章 第4课时直接证明与间接证明课时作业 理 新人教版.docVIP

第4课时　直接证明与间接证明 考纲索引 1. 分析法和综合法的形式. 2. 分析法和综合法的联系与区别. 课标要求 1. 了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法,了解分析法和综合法的思考过程、特点. 2. 了解间接证明的一种基本方法——反证法,了解反证法的思考过程、特点. 知识梳理 1. 直接证明 (1)综合法 ①定义:利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做　　　　.? ②:P?Q1→Q1?Q2→Q2?Q3→…→Qn?Q (其中P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示要证的结论). (2)分析法 ①定义:从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直到最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止.这种证明方法叫做　　　　.? ②框图表示:Q?P1→P1?P2→P2?P3→…→得到一个明显成立的条件. 2. 间接证明 一般地,由证明p?q转向证明:??q?r?…?t. t与假设矛盾,或与某个真命题矛盾.从而判定??q为假,推出q为真的方法,叫做　　　　.? 2. 否定“自然数a,b,c中恰有一个偶数”时,正确的反设为(　　). A. a,b,c B. a,b,c都是偶数 C. a,b,c中至少有两个偶数 D. a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数 3.