2016高考数学一轮复习 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第3课时数系的扩充与复数的引入课时作业 理 新人教版.docVIP

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  • 2015-10-28 发布于北京
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2016高考数学一轮复习 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第3课时数系的扩充与复数的引入课时作业 理 新人教版.doc

2016高考数学一轮复习 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第3课时数系的扩充与复数的引入课时作业 理 新人教版

第3课时 数系的扩充与复数的引入 考纲索引 1. 复数的有关概念. 2. 复数的四则运算. 课标要求 1. 理解复数的基本概念. 2. 理解得数相等的充要条件. 3. 了解复数的代数表示法及其几何意义. 4. 会进行复数代数形式的四则运算. 5. 了解复数代数形式的加、减运算的几何意义. 知识梳理 1. 复数的有关概念 (1)复数的概念. 形如a+bi(a,b∈R)的数叫复数,其中a,b分别是它的实部和    .b=0,则a+bi为实数,若b≠0,则a+bi为虚数,若      ,a+bi为纯虚数.? (2)复数相等:a+bi=c+di?    (a,b,c,dR).? (3)共轭复数:a+bi与c+di共轭?    (a,b,c,dR).? (4)复数的模. 向量的模r叫做复数z=a+bi(a,b∈R)的模,记作|z|或|a+bi|,即|z|=|a+bi|=     .? 2. 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则 (1)加法:z1+z2=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i; (2)减法:z1-z2=(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i; (3)乘法:z1·z2=(a+bi)·(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i; 3. 复数的几何表示 复数z=a+bi复平面内的点  ?   .? 指 点 迷 津  复数问题的

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