【2年模拟】2016届高考历史一轮复习 专题十三 第35讲 百家争鸣与汉代儒学.docVIP

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  • 2015-10-28 发布于北京
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【2年模拟】2016届高考历史一轮复习 专题十三 第35讲 百家争鸣与汉代儒学.doc

【2年模拟】2016届高考历史一轮复习 专题十三 第35讲 百家争鸣与汉代儒学

第35讲 百家争鸣与汉代儒学 A组 2014—2015年模拟·基础题组 时间:20分钟  分值:46分 题组一 百家争鸣 1.(2015浙江稽阳联考,14)春秋战国时期在思想上出现了百家争鸣的局面,对此叙述正确的是(  ) ①百家争鸣,指的是不同文化风格、不同学术主张的派别之间相互竞争,同时相互学习、相互吸收的局面 ②百家争鸣局面的形成,标志着中国思想文化的发展进入了第一个枝繁叶茂的时期 ③儒家和法家是这个时代的两座文化高峰 ④这些学派的思想为中国文化的发展奠定了基础                      A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①②④ 2.(2015广东七校联考,13)某学者指出:“孔子是传统制度的拥护者,而墨子则是一种新社会秩序的追求者。”下列孔子、墨子的主张最能体现该观点的是(  ) A.仁者爱人、兼爱 B.克己复礼、兼爱 C.仁者爱人、非攻 D.克己复礼、非攻 3.(2014福建漳州一模,2)韩非子认为:“明君使其群臣,不游意于法之外,不为惠于法之内,动无非法。”对此解读正确的是(  )                      A.体现中央集权思想 B.符合现代法治理念 C.加强地方行政管理 D.服务君主专制统治 题组二 汉代儒学成为正统思想 4.(2015河北邯郸一模,3)在君民关系上,孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”

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