【名师金典】（新课标）2016高考生物总复习 第3单元 第4讲 生态环境的保护课时限时检测 新人教版必修3.docVIP

课时限时检测(三十四)　生态环境的保护 (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共50分) 1．下面是反映人与环境关系的三种模式图，据图分析下列叙述错误的是(　　) A．人口数量的环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力 B．随着生产力的发展，环境容纳量在不断地加大 C．人类可以局部地改造环境，从而可使人口数量超越环境容纳量 D．生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础 【解析】　人口环境容纳量是指生态系统对人口的最大承载力。人口数量超过了环境容纳量，使生态环境遭到破坏，最终使环境容纳量减少；随着生产力的发展，在某一阶段人口数量会暂时超过环境容纳量，由于环境会受到不同程度的破坏，因此环境容纳量不会一直增大。 【答案】　B 2．下列各项中，不属于人口增长对生态环境造成负面影响的是(　　) A．大量使用私家车等交通工具，造成石油等化学燃料供应紧张 B．大量占用耕地建设住宅，造成耕地面积锐减 C．大量种植优质杂交水稻，减少成本、增加产量 D．大量破坏植被导致耕地退化，农作物产量不高、不稳 【解析】　大量种植优质杂交水稻，可减少成本投入，并能增加产量，不会对生态环境带来压力。 【答案】　C 3．2011年8月云南曲靖发生严重的铬污染事件。某生物兴趣小组利用溶液培养法探究铬进入细胞的方式，结果如图所示。已知铬能随着食物链传递，下表为某河流水域中一些生物种群的个体内