“足球少年”评价体系.docVIP

梅溪镇晓墅中心小学“足球少年”评价细则 一、一级章内容 一级章以表扬卡为基础，由健康章（德）、勤奋章（智）和阳光章（体）三方面去表扬评价，全体学生都享有获卡的机会。健康章基本色为蓝色，勤奋章基本色为橙色，阳光章基本色为绿色。 二、一级章发放办法 （一）大拇指表扬卡（勤奋）发放细则 1、分组。根据学习程度差异及学生的性别、能力、性格等因素，将全班分成若干个学习小组，每组一般由6名学生（2A2B2C）组成。小组对每位成员进行分工，成绩优秀的A学生担任组长，另外，组内要设有纪律控制员、声音控制员、时间控制员、记录员、资料收发员等明确各自职责，人人有事做，事事有人做。 （二）大拇指表扬卡（阳光）发放细则 1、活动目的 通过开展丰富多彩的达标训练和学习实践活动，鼓励队员努力争卡。大拇指表扬卡（阳光篇）的争卡原则上以班级活动为主，也适当结合队员的兴趣小组和各项比赛进行。 2、争卡项目 （1）足球活动为主：从阳光大课间活动，足球操训练及比赛，颠球活动3个方面考核。 （2）其他相关体艺类活动为辅。 3、考核颁卡人员 班主任、各班学生干部。 4、颁卡办法 （1）活动颁章。根据每次活动的组织训练、结果反馈等由班主任、学生干部颁发表扬卡。 （2）表扬卡发卡标准。 项目 发卡人 发卡时间 发卡标准 备注 阳光大课间 训练 每班两名学生干部，每周一轮换。 每周五 每天携带足球并认真做操与训练 每人每周