关于品行障碍和人格障碍.docVIP

关于品行障碍 人格障碍 第一部分 品行障碍 特征：指儿童少年期反复而持久的反社会性、攻击性、对立性品行。 这种行为严重违反相应年龄的社会规范和道德准则，影响儿童少年本身的学习和社交功能，损害他人或公共利益。 如：过分好斗或霸道，呈现攻击性（从个人至团伙）； 残忍地对待动物或他人躯体； 性虐待（男性为主，多见青春期后）； 严重破坏公物； 纵火（从玩开始，渐至习惯和爱好）； 偷窃（始于学龄期，从家庭，从无意识至有意识，进而发展至外出行窃，常伴说慌。）； 反复说慌（7岁后，始于逃避惩罚，后经常性，渐渐成习惯，而难辨真假）； 逃学或离家出走（学龄期）； 频繁地大发雷霆（2-3岁始暴怒、吵闹，渐渐违抗成人指令无端打人伤害人，持强欺人，打群架，索要其他小朋友钱物到抢窃）； 不服从（故意、被动攻击、与家长老师对着干）； 明确长期存在上述任何一顶表现，均可作为诊断，但单纯的反社会性或犯罪行为本身不能作为诊断依据，因为本诊断所指的是某持久的行为模式。发病率中国94年报道为1．45%,13岁患病率最高为2．24%，男的远高于女的为3—12：1，16岁以后发病少见。 病因诊断： 1、生物学因素：遗传、生理功能异常（剌激后心率慢，反应水平低，从剌激到恢复速度快），5-羟色胺功能降低与攻击有关。有人发现品行障碍儿童早年遭遇生活事件多于正常儿童；通过多因素回归分析发现母亲怀孕期间情绪不好以及患各种