3。1动物生命周期.docVIP

七年级（下）科学自主学习单 主备 审核 执教 使用评价 课题 3.1动物的生命周期 课型 新授课 授课日期 【学习目标】1．知道人、青蛙、蝗虫生命周期的共同性； 2理解生命周期与生命代代相传的关系； 3知道环境变化对动物寿命的影响，从而增强环境保护的意识。 重点：人、青蛙、蝗虫的生命周期及共同性 难点：对生命周期的循环、生命代代相传的理解 预 习——任务串 教案栏 【我的知识树】 【预习任务串】 1.动物的一生要经历__________、__________、__________、__________等生长时期。这些生长时期构成了动物的__________ 。动物的寿命受__________、__________、__________等生活环境因素的影响。如剑竹大批枯死，将导致__________大量死亡；水域污染会引起__________的大量死亡。 交 流——问题串 【情景(问题)一】人的一生 1．学生活动一：读图3-1，说出图中不同生长时期人的特点，并根据人的生长过程正确排列顺序：_______、________、_______、_________、__________、_____________。 2．学生活动二：（p73）(问题)二】青蛙的一生 学生活动三：观察图3-3，讨论： 1．青蛙的一生分为哪几个生长发育时期？填写教材74页图