人教A版数学必修四第1步--预1.4.1正弦函数,余弦函数的图象.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.07千字
  • 约 2页
  • 2016-09-17 发布于湖北
  • 举报

人教A版数学必修四第1步--预1.4.1正弦函数,余弦函数的图象.doc

人教A版数学必修四第1步--预1.4.1正弦函数,余弦函数的图象.doc

人教版必修四 §1.4.1正弦函数,余弦函数的图象 课前预习学案 一、预习目标 理解并掌握作正弦函数图象的方法,会用五点法作正余弦函数简图. 二、复习与预习 1.正、余弦函数定义:____________________ 2.正弦线、余弦线:______________________________ 3. 10.正弦函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象中,五个关键点是: 、 、  、  、  . 20.作在上的图象时,五个关键点是 、 、  、  、  . 步骤:_____________,_______________,____________________. 三、提出疑惑 同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 (1)利用单位圆中的三角函数线作出的图象,明确图象的形状; (2)根据关系,作出的图象; (3)用“五点法”作出正弦函数、余弦函数的简图,并利用图象解决一些有关问题; 学习重难点: 重点::“五点法”画长度为一个周期的闭区间上的正弦函数图象; 难点:运用几何法画正弦函数图象。 二、学习过程 1.创设情境: 问题1:三角函数的定义及实质?三角函数线的作法和作用? 问题2:根据以往学习函数的经验,你准备采取什么方法作出正弦函数的图象?作图过程

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档