专题08 遗传基本规律-备战2015年高考生物优等生百日闯关系列（解析版）.docVIP

专题08 遗传基本规律 【明确考纲·把握考情】 Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。 Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 考纲要求 1.孟德尔遗传实验的科学方法Ⅱ 2013全国Ⅰ2013新课标全国Ⅱ　2012江苏2.基因的分离定律和自由组合定律Ⅱ 2014福建28、2014安徽31、2014全国卷34、2014浙江32、2014新课标全国卷Ⅰ32、2014山东28、2014四川11、2014天津9、2014江苏33、2014海南29、2013山东、天津、全国大纲、福建、全国Ⅰ、2012北京、安徽、江苏、广东、山东、天津、福建、浙江3.伴性遗传Ⅱ 2013山东、四川2012天津、四川4.人类遗传病的类型Ⅰ 2013江苏、安徽、重庆2012江苏、安徽、广东5.人类遗传病的监测和预防Ⅰ —— 6.人类基因组计划及意义Ⅰ 2012江苏 孟德尔遗传实验基因的分离定律和自由组合把组成生物的两对或多对相对性状分离开来，用单因子分析法一一加以研究，最后把研究的结果用一定的方法组合起来，运用数学中的乘法原理或加法原理进行计算。比较辨析法区别遗传相关的概念。规律总结法突破分离定律解题技巧，以一个题总结出一类题的解决方案结合对应的遗传图谱或遗传病实例，突破伴性遗传。1．从考查内容上看